特別支援教育の視点でつくる「個別最適な学び」と「協働的な学び」

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-18-362427-7
• Title: 特別支援教育の視点でつくる「個別最適な学び」と「協働的な学び」
• Title Transcription: トクベツ シエン キョウイク ノ シテン デ ツクル コベツ サイテキ ナ マナビ ト キョウドウテキ ナ マナビ
• Author/Editor: 新井英靖 編著; 茨城大学教育学部附属特別支援学校 著
• Series Title: 特別支援教育サポートBOOKS
• Author Heading: 編者 ： 新井, 英靖, 1972- アライ, ヒデヤス, 1972- ( 00974746 )Authorities; 著者 ： 茨城大学教育学部附属特別支援学校 イバラキ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク トクベツ シエン ガッコウ ( 01149553 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 明治図書出版 (出版)
• Publication Date: 2024.9
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Extent: 159p
• Size: 22cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 特別支援教育 トクベツシエンキョウイク ( 01085582 )Authorities; eラーニング eラーニング ( 00935102 )Authorities
• NDC 10th ed.: 378 : Education for the handicapped children. Special needs education
• NDLC: FG1
• Target Audience: 一般
• Price: 2000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FG1-R78
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033627669; http://id.ndl.go.jp/bib/033627669
• National Bibliography No. (JPNO): 24020127
• TOHAN MARC No.: 34637935
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 知的障害児の教科学習の中にＩＣＴを活用した実践を紹介。ＩＣＴの活用が、一人ひとりの実態や興味に即した学びにつながり、協働的な学びの促進に寄与することで、新しい教育実践の形を提案していく。教科毎の実践とともに障害種別の実践も収録。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)