保育現場で悩む「おとな」への理解と対応 : 対応に苦慮する「保護者」、関わりにとまどう「同僚」

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-910467-12-2
• Title: 保育現場で悩む「おとな」への理解と対応 : 対応に苦慮する「保護者」、関わりにとまどう「同僚」
• Title Transcription: ホイク ゲンバ デ ナヤム オトナ エノ リカイ ト タイオウ : タイオウ ニ クリョ スル ホゴシャ カカワリ ニ トマドウ ドウリョウ
• Author/Editor: 野藤弘幸 著
• Author Heading: 著者 ： 野藤, 弘幸 ノトウ, ヒロユキ ( 00920252 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 鎌倉 : 郁洋舎 (出版)
• Publication Date: 2024.8
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Extent: 127p
• Size: 26cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 保育 ホイク ( 00563346 )Authorities; 人間関係 ニンゲンカンケイ ( 00568511 )Authorities
• NDC 10th ed.: 376.14 : Pre-school. Elementary and secondary education
• NDLC: FC32
• Target Audience: 一般
• Price: 2200円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC32-R155
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033640019; http://id.ndl.go.jp/bib/033640019
• National Bibliography No. (JPNO): 24032304
• TOHAN MARC No.: 34646882
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 本書は、保育者が、どう関わればよいか悩む保護者と同僚について、どのように理解して、どのように対応するのか解説します。「こどもを行き詰まらせない」ために、保育者としての希望を持ち続けていただくための書です。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 野藤弘幸 作業療法学博士。発達障害領域の作業療法の臨床、大学教授を経て、現在は、育てにくい、言うことを聞かない、学校に行かない、自分でしようとしない、何を考えているのかわからない、そのようにおとなから思われている乳児期から青年期のこどもたち、そのこどもたちを育てている保護者の相談と、そこに関わる保育...

Table of Contents

はじめに─こどもを行き詰まらせないために

第1章 「対応に苦慮する保護者」「関わりにとまどう同僚」を知る

・「対応に苦慮する」「関わりにとまどう」は、行き詰まっている表れ

・キーワードは「感受性」と「注意力」

・「感受性」とは