知的障害のある子供の自己決定力が身に付く授業 : 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の中で : アメリカ『エイジェンシー起点理論』の活用

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-86371-707-7
• Title: 知的障害のある子供の自己決定力が身に付く授業 : 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の中で : アメリカ『エイジェンシー起点理論』の活用
• Title Transcription: チテキ ショウガイ ノ アル コドモ ノ ジコ ケッテイリョク ガ ミ ニ ツク ジュギョウ : コベツ サイテキ ナ マナビ ト キョウドウテキ ナ マナビ ノ ナカ デ : アメリカ エイジェンシー キテン リロン ノ カツヨウ
• Author/Editor: 三浦光哉 監修・編著; 萩原真由美, 山口明乙香, 今井彩 編著
• Author Heading: 著者 ： 三浦, 光哉; 著者 ： 萩原, 真由美, 特別支援教育; 著者 ： 山口, 明乙香; 著者 ： 今井, 彩, 特別支援教育
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : ジアース教育新社 (出版)
• Publication Date: 2024.12
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Extent: 223p
• Size: 26cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 知的障害児; 学習指導--特別支援教育
• NDC 10th ed.: 378.6 : Education for the handicapped children. Special needs education
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 2500円
• Holding library: 国立国会図書館
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033814178; http://id.ndl.go.jp/bib/033814178
• TOHAN MARC No.: 34681124
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 知的障害のある児童生徒の「自己決定力」を高める授業について、理論と実践の両面から追究した一冊。 アメリカの『エイジェンシー起点理論』が提唱する「自己決定行動の三大要素と10のスキル」をふまえ、「自己決定力」を高める指導のポイント・留意点を整理。特別支援学校などにおける教科別の指導や合わせた指導の単元...

Table of Contents

第Ⅰ部　理論編

第１章　自己決定と知的障害児

第１節　自己決定とは

第２節　知的障害者の自己決定

第２章　アメリカにおける自己決定の理論と実践