特別支援教育総論

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-595-32502-1
• Title: 特別支援教育総論
• Title Transcription: トクベツ シエン キョウイク ソウロン
• Author/Editor: 笹森洋樹, 佐藤慎二 編著
• Edition: 新訂
• Series Title: 放送大学教材. 心理と教育コース/専門科目
• Author Heading: 著者 ： 笹森, 洋樹 ササモリ, ヒロキ ( 01165824 )Authorities; 著者 ： 佐藤, 愼二, 1959- サトウ, シンジ, 1959- ( 01146617 )Authorities; 編集責任者 ： 放送大学 ホウソウ ダイガク ( 00646432 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 放送大学教育振興会 (出版); [東京] : NHK出版 (頒布)
• Publication Date: 2025.3
• Publication Date (W3CDTF): 2025
• Extent: 228p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 特別支援教育 トクベツシエンキョウイク ( 01085582 )Authorities
• NDC 10th ed.: 378 : Education for the handicapped children. Special needs education
• NDLC: FG1
• Target Audience: 一般
• Note (General): 出版表示等はカバーによる
• Note (Bibliography): 索引あり
• Price: 2200円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FG1-R156
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033914481; http://id.ndl.go.jp/bib/033914481
• National Bibliography No. (JPNO): 24109572
• TOHAN MARC No.: 34702531
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/14434095
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (Materials For Handicapped People:2): プレーンテキスト
• Note (Production): その他の注記 : 出版表示等はカバーによる; その他の注記 : 索引あり; 収録時間 : 原本ページ数: 228p; ファイル形式 : TXT形式; 製作注記 : ファイルサイズ 147KB 全文校正済みデータ 図等に対する説明テキストあり; 資料の種類 : プレーンテキスト
• Producer: 放送大学附属図書館
• Production year (W3CDTF): 2025-03-20
• Date Accepted (W3CDTF): 2025-06-27T11:25:29+09:00
• Format: TXT
• Format (IMT): application/zip
• Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
• Service for the Digitized Contents Transmission Service: Data transmission for the visually impaired
• Rights (production): 第37条第3項の権利制限
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 視覚障害者等用デジタル資料; https://mina.ndl.go.jp

• Summary, etc.: １．特別支援教育と発達障害・重複障害教育の現状 ２．視覚障害・聴覚障害の理解と支援 ３．知的障害・肢体不自由・病弱の理解と支援 ４．重複障害の理解と支援 ５．発達障害のある幼児児童生徒の心理・生理・病理 ６．学習障害の理解と支援 ７．注意欠陥多動性障害の理解と支援 ８．自閉症の理解と支援 ９．発達障...

Table of Contents

1.特別支援教育と発達障害・重複障害教育の現状　2.視覚障害・聴覚障害の理解と支援　3.知的障害・肢体不自由・病弱の理解と支援　4.重複障害の理解と支援　5.発達障害のある幼児児童生徒の心理・生理・病理　6.学習障害の理解と支援　7.注意欠陥多動性障害の理解と支援　8.自閉症の理解と支援　9.発達障害・重複障害とＩＣT支援　10.校内外支援体制の構築と連携的支援　11.通常の学級における学級経営と発達障害支援　12.通常の学級における授業づくりと発達障害支援　13.特別支援学級における支援の実際　14.通級による指導の実際　15.特別支援学校のセンター的機能