子ども教育のプロが教える自分で考えて学ぶ子に育つ声かけの正解

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Summary, etc.：: 心理学を基にした指導実績とベネッセ総研によるデータからわかった「どんな子でも自らすすんで学ぶ子になる教育メソッド」(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Author introduction：: 庄子　寛之庄子寛之<BR>ベネッセ教育総合研究所教育イノベーションセンター主任研究員。<BR>元公立小学校指導教諭。東京学芸大学大学院で臨床心理学科を修了。道徳教育や人を動かす心理が専門。「先生の先生」として、教育委員会や学校向けに、年間120本程の研修・講演を行なっている。また保護者、一般向け...

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はじめに
第1章自分で考えて学ぶ子に育つ「教え方」
教えないから自分で考える／与えられないことで子は育つ／失敗を経験に変える声かけをする／親の幼少期のうまくいかなった話をする／「どう思う？」と問い返す／「べき」から「たい」へ／結果よりも過程を応援する
第2章自分で考えて学ぶ子に育つ「比べ方」
比べることでできた自信はすぐ崩れる／親のものさしで比べない／きょうだい一人ひとりの個性をおもしろがる／一年前の我が子と比較する／個性を独自性に昇華する／我が子のほうが優れていても比較しない／比較するときは、努力を促すときだけ／振り返りで自己比較ができるか

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