英文読解を科学する : テキスト理解の認知メカニズムに基づく読解指導

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-469-24684-1
• Title: 英文読解を科学する : テキスト理解の認知メカニズムに基づく読解指導
• Title Transcription: エイブン ドッカイ オ カガク スル : テキスト リカイ ノ ニンチ メカニズム ニ モトズク ドッカイ シドウ
• Author/Editor: 細田雅也 著
• Author Heading: 著者 ： 細田, 雅也 ホソダ, マサヤ ( 034207647 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 大修館書店 (出版)
• Publication Date: 2025.8
• Publication Date (W3CDTF): 2025
• Extent: 205p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 英語--読解--研究・指導 エイゴ ドッカイ ケンキュウ ・ シドウ ( 001240573 )Authorities
• NDC 10th ed.: 837.5 : English--Readers. Interpretations. Conversations
• NDLC: KS61
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 索引あり
• Price: 2400円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: KS61-R27
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 034170171; http://id.ndl.go.jp/bib/034170171
• National Bibliography No. (JPNO): 24143761
• TOHAN MARC No.: 34755539
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 英文を読んでいる時、私たちの頭の中では何が起こっているのか？ テキスト理解研究の知見に基づき、英文読解の効果的な指導法・学習法をわかりやすく提案。テキスト理解の仕組みを知ることで、学習者への適切な支援につながります。英語指導者だけでなく、リーディングの力を伸ばしたい英語学習者にもおすすめです。(Pr...