加害者の指導と支援でいじめを減らす : いじめを限りなくゼロにする教師のかかわり・学校のかかわり・親のかかわり

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-86616-228-7
• Title: 加害者の指導と支援でいじめを減らす : いじめを限りなくゼロにする教師のかかわり・学校のかかわり・親のかかわり
• Title Transcription: カガイシャ ノ シドウ ト シエン デ イジメ オ ヘラス : イジメ オ カギリナク ゼロ ニ スル キョウシ ノ カカワリ ガッコウ ノ カカワリ オヤ ノ カカワリ
• Author/Editor: 藤井和郎 著
• Series Title: ブックレット : 子どもの心と学校臨床 ; 11
• Author Heading: 著者 ： 藤井, 和郎 フジイ, カズオ ( 00538139 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 三鷹 : 遠見書房 (出版)
• Publication Date: 2025.8
• Publication Date (W3CDTF): 2025
• Extent: 105p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: いじめ イジメ ( 01060293 )Authorities
• NDC 10th ed.: 371.42 : Theory of education
• NDLC: FA38
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり 索引あり
• Price: 1600円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FA38-R83
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 034238817; http://id.ndl.go.jp/bib/034238817
• National Bibliography No. (JPNO): 24174285
• TOHAN MARC No.: 34771559
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 本書のタイトル「加害者の指導と支援でいじめを減らす」を見て，「被害者支援」の間違いではないかと思った読者も多いのではないだろうか。しかし，間違いではない。 ------------------------------ 中学校教諭，校長，大学教員などを経験し，岡山方式学校コンサルテーションシステムを考...

Table of Contents

第１章

なぜいじめはなくならないのか？

第２章

事　　　例

第３章