論証指導における操作的証明の機能に関する研究 : 中学校数学科における学習環境デザインを通して

Notes on use at the National Diet Library

本資料は、掲載誌(URI)等のリンク先にある学位授与機関のWebサイトやCiNii Dissertationsから、本文を自由に閲覧できる場合があります。

Search by Bookstore

You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.

Material Type: 博士論文
Title: 論証指導における操作的証明の機能に関する研究 : 中学校数学科における学習環境デザインを通して
Author/Editor: 佐々, 祐之
SASA, HIROYUKI
Publication Date: 2015-07-23
Publication Date (W3CDTF): 2015-07-23
Degree grantor/type: 兵庫教育大学
Date Granted: 2015-03-27
Date Granted (W3CDTF): 2015-03-27
Dissertation Number: 乙第112号
Degree Type: 博士（学校教育学）
Conferring No. (Dissertation): 乙第112号
Text Language Code: jpn
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10121321
https://dl.ndl.go.jp/pid/10121321
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文
https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
Acquisition Basis: 博士論文（自動収集）
Date Accepted (W3CDTF): 2016-07-07T04:28:02+09:00
Date Created (W3CDTF): 2021-12-13
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
Availability of remote photoduplication service: 可
Periodical Title (URI): http://hdl.handle.net/10132/15478
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp