Jump to main content
博士論文

Research into the role of dialog recitation in the foreign language classroom : Its effectiveness in facilitating memorization and formulaic speech production

Icons representing 博士論文
The cover of this title could differ from library to library. Link to Help Page

Research into the role of dialog recitation in the foreign language classroom : Its effectiveness in facilitating memorization and formulaic speech production

Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/10192299
Material type
博士論文
Author
Matsuzaki, Takeshiほか
Publisher
Takeshi Matsuzaki
Publication date
2016
Material Format
Digital
Capacity, size, etc.
-
Name of awarding university/degree
東京外国語大学 (Tokyo University of Foreign Studies),博士 (学術)
View All

Notes on use at the National Diet Library

本資料は、掲載誌(URI)等のリンク先にある学位授与機関のWebサイトやCiNii DissertationsLeave the NDL website. から、本文を自由に閲覧できる場合があります。

Notes on use

Note (General):

PDF/A formatsAccess: via World Wide Web東京外国語大学大学院総合国際学研究科博士 (学術) 論文 (2016年4月)...

Bibliographic Record

You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.

Digital

Material Type
博士論文
Author/Editor
Matsuzaki, Takeshi
まつざき, たけし
松崎, 武志
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2016
Publication Date (W3CDTF)
2016
Alternative Title
会話ダイアログ暗唱に従事させる外国語指導法がスピーキング時の定型表現の使用と暗記学習に及ぼす影響に関する基礎研究
カイワ ダイアログ アンショウ ニ ジュウジ サセル ガイコクゴ シドウホウ ガ スピーキングジ ノ テイケイ ヒョウゲン ノ シヨウ ト アンキ ガクシュウ ニ オヨボス エイキョウ ニ カンスル キソ ケンキュウ
Degree grantor/type
東京外国語大学 (Tokyo University of Foreign Studies)
Date Granted
2016-04-27
Date Granted (W3CDTF)
2016-04-27