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博士論文

科学技術政策の形成過程への国民参画の基盤をつくる理科教育の研究 : 参加型テクノロジーアセスメントの手法を応用した授業開発

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科学技術政策の形成過程への国民参画の基盤をつくる理科教育の研究 : 参加型テクノロジーアセスメントの手法を応用した授業開発

Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/10200800
Material type
博士論文
Author
内田,隆
Publisher
-
Publication date
2016-03-15
Material Format
Digital
Capacity, size, etc.
-
Name of awarding university/degree
東京学芸大学,博士(教育学)
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  • 2022-07-05 再収集

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Bibliographic Record

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Digital

Material Type
博士論文
Author/Editor
内田,隆
Publication Date
2016-03-15
Publication Date (W3CDTF)
2016-03-15
Alternative Title
カガク ギジュツ セイサク ノ ケイセイ カテイ エノ コクミン サンカク ノ キバン オ ツクル リカ キョウイク ノ ケンキュウ サンカガタ テクノロジー アセスメント ノ シュホウ オ オウヨウ シタ ジュギョウ カイハツ
Degree grantor/type
東京学芸大学
Date Granted
2016-03-15
Date Granted (W3CDTF)
2016-03-15
Dissertation Number
甲第272号