生徒の心象表現の発想を促すコンピュータ利用に関する授業研究

• Material Type: 記事
• Title: 生徒の心象表現の発想を促すコンピュータ利用に関する授業研究
• Author/Editor: 谷口,由美子; 林,徳治
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育情報学会
• Publication Date: 1999-11-11
• Publication Date (W3CDTF): 1999-11-11
• Periodical title: 年会論文集
• No. or year of volume/issue: (15)
• Volume: (15)
• Pages: 198-201
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: TANIGUCHI,Yumiko; HAYASHI,Tokuji
• Subject Heading: 中学校美術科; 心象表現; 発想; コンピュータ; 色彩
• Note (General): 著者所属: 三田学園; 著者所属: 山口大学
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10405445; https://dl.ndl.go.jp/pid/10405445
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10387717; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387717
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: 中学校の美術科の授業において, (1)生徒の自己体験の充実, (2)生徒に対する自己体験の系統化促進の観点より, 色彩およびコンピュータの機能を生かした教育活動の有用性に着目し, コンピュータを利用した心象表現に関する教育実践を行った。本稿では, 生徒の制作過程の分析結果, および学習終了後の質問紙...