E-9 「身近な科学」をめざした取組(研究発表(口頭発表))

• Material Type: 記事
• Title: E-9 「身近な科学」をめざした取組(研究発表(口頭発表))
• Author/Editor: 伊吹,徹
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本理科教育学会近畿支部大会実行委員会
• Publication Date: 2012-12-01
• Publication Date (W3CDTF): 2012-12-01
• Periodical title: 日本理科教育学会近畿支部大会(大阪大会)発表要旨集
• No. or year of volume/issue: 2012
• Volume: 2012
• Pages: 55
• Text Language Code: JPN
• Subject Heading: 日常生活と科学; 科学読み物『理科読』
• Note (General): 著者所属: 畝傍高校; レポート・講演番号: E-9
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10408667; https://dl.ndl.go.jp/pid/10408667
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10387752; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387752
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: 理科離れと言われて久しい。そのことには様々な要因があるが、生徒が感じている科学への距離感もその1つではないかと考えている。生徒にとっての科学が、実感として感じられないもの、遠く離れた手の届かないもの、自分にとって縁の無いものとなってしまっているように感じる。また授業で学ぶ理科という教科を、科学や日常...