「階層と教育」研究の今日的課題

• Material Type: 記事
• Title: 「階層と教育」研究の今日的課題
• Title Transcription: カイソウ ト キョウイク ケンキュウ ノ コンニチテキ カダイ
• Author/Editor: 藤田,英典
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育社会学会
• Publication Date: 1987-09-30
• Publication Date (W3CDTF): 1987-09-30
• Alternative Title: A Reappraisal of Studies on Schooling and Social Stratification
• Periodical title: 教育社会学研究
• No. or year of volume/issue: 42
• Volume: 42
• Pages: 5-23
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: Hidenori,Fujita
• Note (General): 著者所属: 東京大学; Affiliation: The University of Tokyo
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10614471; https://dl.ndl.go.jp/pid/10614471
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10393485; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393485
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: This paper reviews essay on the relationship between schooling and social stratification, and is composed of three sections: (1) approaches to the str...