評価の政策史 : イギリスの経験(<特集>教育改革と評価のダイナミズム)

• Material Type: 記事
• Title: 評価の政策史 : イギリスの経験(<特集>教育改革と評価のダイナミズム)
• Author/Editor: 大田,直子
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育社会学会
• Publication Date: 2003-05-25
• Publication Date (W3CDTF): 2003-05-25
• Alternative Title: A History of Evaluation Policy : English Experience(<Special Issue>Dynamic Impacts of Evaluations and Educational Reform)
• Periodical title: 教育社会学研究
• No. or year of volume/issue: 72
• Volume: 72
• Pages: 21-36
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: OTA,Naoko
• Note (General): 著者所属: 東京都立大学; Affiliation: Tokyo Metropolitan University
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10615429; https://dl.ndl.go.jp/pid/10615429
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10393514; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393514
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: The recent educational reform in developed countries is not an isolated phenomenon. Education reform is pursued as a part of a broader reform, which a...