2. 米国における政策科学としての教育社会学を支える制度的基盤(課題研究I 政策科学としての教育社会学-教育調査の視点から,その在り方を問う-,課題研究報告)
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Bibliographic Record
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- Material Type
- 記事
- Author/Editor
- 深堀,聰子
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2011-09-20
- Publication Date (W3CDTF)
- 2011-09-20
- Periodical title
- 日本教育社会学会大会発表要旨集録
- No. or year of volume/issue
- (63)
- Volume
- (63)
- Pages
- 431-432
- Text Language Code
- JPN
- Note (General)
- 著者所属: 国立教育政策研究所
- Persistent ID (NDL)
- info:ndljp/pid/10621264
- Collection
- Collection (Materials For Handicapped People:1)
- Collection (particular)
- 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
- Acquisition Basis
- NII-ELS
- Available (W3CDTF)
- 2017-08-23
- Date Accepted (W3CDTF)
- 2017-08-15
- Date Captured (W3CDTF)
- 2017-08-15
- Format (IMT)
- application/pdf
- Access Restrictions
- インターネット公開
- Availability of remote photoduplication service
- 不可
- Periodical Title (Persistent ID (NDL))
- info:ndljp/pid/10393582
- Data Provider (Database)
- 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション