PII-14 ADHD児に対する着席行動への教育的介入(ポスター発表II)

• Material Type: 記事
• Title: PII-14 ADHD児に対する着席行動への教育的介入(ポスター発表II)
• Author/Editor: 下津,紗貴; 川原,優香; 佐藤,容子; 佐藤,寛
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本行動分析学会
• Publication Date: 2010-09-22
• Publication Date (W3CDTF): 2010-09-22
• Alternative Title: PII-14 Educational Intervention to the Sitting Behavior of Child With ADHD
• Periodical title: 日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集
• No. or year of volume/issue: (28)
• Volume: (28)
• Pages: 100
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: Shimotsu,Saki; Kawahara,Yuka; Sato,Yoko; Sato,Hiroshi
• Subject Heading: ADHD; コンサルテーション形式での介入; 機能的アセスメント
• Note (General): 著者所属: 宮崎大学大学院教育学研究科; 著者所属: 日知屋東小学校; 著者所属: 宮崎大学教育文化学部; 著者所属: 関西大学社会学部; Affiliation: Graduate school of Education, University of Miyazaki; Affiliation: Hitiyahigashi Elementary School; Affiliation: Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki; Affiliation: Department of Sociology, Kansai University; レポート・講演番号: PII-14
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10633967; https://dl.ndl.go.jp/pid/10633967
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10394046; https://dl.ndl.go.jp/pid/10394046
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp