Medical students can teach communication skills - a mixed methods study of cross-year peer tutoring

• Material Type: 博士論文
• Title: Medical students can teach communication skills - a mixed methods study of cross-year peer tutoring
• Author/Editor: 野村, 理
• Author Heading: 野村, 理
• Publication Date: 2017-09-29
• Publication Date (W3CDTF): 2017-09-29
• Alternative Title: 医療面接教育における卒前屋根瓦式教育の有効性に関する混合研究
• Degree grantor/type: 弘前大学
• Date Granted: 2017-09-29
• Date Granted (W3CDTF): 2017-09-29
• Dissertation Number: 甲第1994号
• Degree Type: 博士（医学）
• Conferring No. (Dissertation): 甲第1994号
• Text Language Code: eng
• Target Audience: 一般
• Note (General): type:Thesis; 掲載誌 BMC Medical Education , 17, p.103-, 2017; PubMed番号 : 28619020
• DOI: info:doi/10.1186/s12909-017-0939-7; https://doi.org/info:doi/10.1186/s12909-017-0939-7
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10982534; https://dl.ndl.go.jp/pid/10982534
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
• Acquisition Basis: 博士論文（自動収集）
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-11-03T04:45:49+09:00
• Date Created (W3CDTF): 2018-03-13
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
• Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
• Availability of remote photoduplication service: 可
• Periodical Title (URI): http://hdl.handle.net/10129/6173
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

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2018-06-04 再収集

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2023-03-03 再収集

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