本資料は、掲載誌(URI)等のリンク先にある学位授与機関のWebサイトやCiNii Dissertationsから、本文を自由に閲覧できる場合があります。
A Relational Mentoring Program for Language Learning Advisors: The Effects of Life Story Interviews, Collaborative Reflection, and Reverse-Mentoring
Available in National Diet Library
Find on the publisher's website
国立国会図書館デジタルコレクション
Digital data available
Search by Bookstore
Read this material in an accessible format.
Search by Bookstore
Read in Disability Resources
- Other Services
Bibliographic Record
You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.
- Material Type
- 博士論文
- Author/Editor
- Kato, Satoko
- Publication Date
- 2019-03-23
- Publication Date (W3CDTF)
- 2019-03-23
- Alternative Title
- 語学学習アドバイザーのための相互成長支援メンタリング・プログラム : ライフストーリー・インタビュー、協働的リフレクション、リバース・メンタリングが及ぼす影響
- Degree grantor/type
- 広島大学(Hiroshima University)
- Date Granted
- 2019-03-23
- Date Granted (W3CDTF)
- 2019-03-23
- Dissertation Number
- 甲第7819号