The significance of collaborative learning in foreign language education : a sociocultural perspective

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Material Type: 博士論文
Title: The significance of collaborative learning in foreign language education : a sociocultural perspective
Author/Editor: 栗原, 典子
Publication, Distribution, etc.: 栗原, 典子
Publication Date: 2019
Publication Date (W3CDTF): 2019
Alternative Title: 外国語教育における協働学習の意義 : 社会文化主義的観点から
Degree grantor/type: 京都大学
Date Granted: 2019-03-25
Date Granted (W3CDTF): 2019-03-25
Dissertation Number: 甲第21844号
Degree Type: 博士(人間・環境学)
Text Language Code: eng
Alias of Author: Kurihara, Noriko
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/11338171
https://dl.ndl.go.jp/pid/11338171
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文
https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
Acquisition Basis: 博士論文（送信）
Date Accepted (W3CDTF): 2019-08-03T23:13:20+09:00
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
Availability of remote photoduplication service: 可
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp