「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善に関する研究 : 最終報告 : 教職員一人ひとりが授業改善を実感できる組織的な取組

Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/11586507

Material type: 記事

Author: 角田弓江ほか

Publisher: 神奈川県

Publication date: 2020-03

Material Format: Digital

Journal name: 研究集録 39集

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Bibliographic Record

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Digital

Material Type: 記事
Title: 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善に関する研究 : 最終報告 : 教職員一人ひとりが授業改善を実感できる組織的な取組
Author/Editor: 角田弓江
小辺江美
Publication, Distribution, etc.: 日本 : 神奈川県
Publication Date: 2020-03
Publication Date (W3CDTF): 2020-03
Periodical title: 研究集録
No. or year of volume/issue: 39集
Volume: 39集
Text Language Code: jpn
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/11586507
https://dl.ndl.go.jp/pid/11586507
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 地方公共団体 > 都道府県 > 神奈川県
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00060
Acquisition Basis: インターネット資料収集保存事業（WARP）
Date Accepted (W3CDTF): 2020-12-09T13:20:48+09:00
Date Captured (W3CDTF): 2020-05-16
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
Availability of remote photoduplication service: 不可
Note (Availability): 本資料は、印刷できません。
Periodical Title (URI): https://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/11489307/www.edu-ctr.pref.kanagawa.jp/kankoubutu/r01/shuroku39/shuroku39.html
Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/11586506
https://dl.ndl.go.jp/pid/11586506
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp