ものづくり学習における児童・生徒の発達段階的な特徴を踏まえた題材設定方略の検討

Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/11673207

Material type: 博士論文

Author: 勝本, 敦洋ほか

Publisher: -

Publication date: 2019-03-28

Material Format: Digital

Capacity, size, etc.: -

Name of awarding university/degree: 兵庫教育大学,博士（学校教育学）

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Digital

Material Type: 博士論文
Title: ものづくり学習における児童・生徒の発達段階的な特徴を踏まえた題材設定方略の検討
Author/Editor: 勝本, 敦洋
カツモト, アツヒロ
KATSUMOTO, Atsuhiro
Publication Date: 2019-03-28
Publication Date (W3CDTF): 2019-03-28
Degree grantor/type: 兵庫教育大学
Date Granted: 2018-03-24
Date Granted (W3CDTF): 2018-03-24
Dissertation Number: 甲第299号
Degree Type: 博士（学校教育学）
Conferring No. (Dissertation): 甲第299号
Text Language Code: jpn
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/11673207
https://dl.ndl.go.jp/pid/11673207
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文
https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
Acquisition Basis: 博士論文（自動収集）
Date Accepted (W3CDTF): 2021-05-20T03:24:30+09:00
Date Created (W3CDTF): 2021-12-13
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
Availability of remote photoduplication service: 可
Periodical Title (URI): http://hdl.handle.net/10132/17786
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp