他者理解を促す教育の在り方 高校英語教科書における国際理解教育とジェンダー理解：教科書から意識へ

• Material Type: 博士論文
• Title: 他者理解を促す教育の在り方 高校英語教科書における国際理解教育とジェンダー理解：教科書から意識へ
• Author/Editor: 末澤, 奈津子
• Author Heading: 末澤, 奈津子
• Publication Date: 2020-09-25
• Publication Date (W3CDTF): 2020-09-25
• Degree grantor/type: 神戸大学
• Date Granted: 2020-09-25
• Date Granted (W3CDTF): 2020-09-25
• Dissertation Number: 甲第7896号
• Degree Type: 博士（学術）
• Conferring No. (Dissertation): 甲第7896号
• Text Language Code: jpn
• Target Audience: 一般
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/11765771; https://dl.ndl.go.jp/pid/11765771
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
• Acquisition Basis: 博士論文（自動収集）
• Date Accepted (W3CDTF): 2021-10-05T14:27:03+09:00
• Date Created (W3CDTF): 2021-09-01
• Format (IMT): application/pdf; PDF
• Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
• Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
• Availability of remote photoduplication service: 可
• Periodical Title (URI): https://hdl.handle.net/20.500.14094/D1007896
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

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