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電子書籍・電子雑誌

教育課程の改善の方針，各教科等の目標，評価の観点等の変遷 : 教育課程審議会答申，学習指導要領，指導要録（昭和22年〜平成15年） (「これからの学校教育に求められる児童生徒の資質・能力に関する研究」研究資料)

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教育課程の改善の方針，各教科等の目標，評価の観点等の変遷 : 教育課程審議会答申，学習指導要領，指導要録（昭和22年〜平成15年）(「これからの学校教育に求められる児童生徒の資質・能力に関する研究」研究資料)

Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/1206163
Material type
電子書籍・電子雑誌
Author
国立教育政策研究所
Publisher
文部科学省
Publication date
2005-03
Material Format
Digital
Capacity, size, etc.
-
NDC
-
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Digital

Material Type
電子書籍・電子雑誌
Title
教育課程の改善の方針，各教科等の目標，評価の観点等の変遷 : 教育課程審議会答申，学習指導要領，指導要録（昭和22年〜平成15年）
Author/Editor
国立教育政策研究所
Series Title
「これからの学校教育に求められる児童生徒の資質・能力に関する研究」研究資料
Publication, Distribution, etc.
日本 : 文部科学省
Publication Date
2005-03
Publication Date (W3CDTF)
2005-03
Text Language Code
jpn
Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/1206163
https://dl.ndl.go.jp/pid/1206163
Collection
障害者向け資料