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博士論文

相互理解促進による多文化共生社会実現に関する実践的研究 : CLD児童と日本人児童の合同授業を通じて

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DOI[10.14988/00028158]to the data of the same series

相互理解促進による多文化共生社会実現に関する実践的研究 : CLD児童と日本人児童の合同授業を通じて

Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/12071289
Material type
博士論文
Author
李, 月
Publisher
-
Publication date
2021-03-21
Material Format
Digital
Capacity, size, etc.
-
Name of awarding university/degree
同志社大学,博士(ソーシャル・イノベーション),Doctor of Philosophy in Social Innovation
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本論の第一の目的は、日本の小学校における多文化共生教育の現状と課題を分析することである。二つ目は、理論的アプローチと社会実験を通して、異なる言語や文化的背景を持つ児童たちが相互理解を促進することができる教育プログラムを考案し、提示することである。このプログラムの独自性は、筆者が考案・実施した「図形の...

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Digital

Material Type
博士論文
Title
相互理解促進による多文化共生社会実現に関する実践的研究 : CLD児童と日本人児童の合同授業を通じて
Title Transcription
ソウゴ リカイ ソクシン ニヨル タブンカ キョウセイ シャカイ ジツゲン ニカンスル ジッセンテキ ケンキュウ : CLD ジドウ ト ニホンジン ジドウ ノ ゴウドウ ジュギョウ オ ツウジテ
Author/Editor
李, 月
Author Heading
李, 月
Publication Date
2021-03-21
Publication Date (W3CDTF)
2021-03-21
Alternative Title
ソウゴ リカイ ソクシン ニヨル タブンカ キョウセイ シャカイ ジツゲン ニカンスル ジッセンテキ ケンキュウ : CLD ジドウ ト ニホンジン ジドウ ノ ゴウドウ ジュギョウ オ ツウジテ
Degree grantor/type
同志社大学
Date Granted
2021-03-21