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電子書籍・電子雑誌研究紀要
Volume number平成22年度 (15)
主体的に学ぶ子どもの...

主体的に学ぶ子どもの育成を目指した、「子どもの『学びの場』充実事業」の運用モデルの提案 : 「ふじのくにゆうゆうnet」と「ゆうゆうポイントラリー」の取組を例に

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主体的に学ぶ子どもの育成を目指した、「子どもの『学びの場』充実事業」の運用モデルの提案 : 「ふじのくにゆうゆうnet」と「ゆうゆうポイントラリー」の取組を例に

Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/12201323
Material type
記事
Author
総務企画課生涯学習推進室
Publisher
静岡県総合教育センター
Publication date
2011-03
Material Format
Digital
Journal name
研究紀要 平成22年度(15)
Publication Page
-
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Bibliographic Record

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Digital

Material Type
記事
Author/Editor
総務企画課生涯学習推進室
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2011-03
Publication Date (W3CDTF)
2011-03
Periodical title
研究紀要
No. or year of volume/issue
平成22年度(15)
Volume
平成22年度(15)
Text Language Code
jpn