授業改善に活用できるユニバーサルデザインの考え方を生かした授業づくりモデルの提案(2年次)

Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/12201362

Material type: 記事

Author: 専門支援課特別支援班(発達障害担当)

Publisher: 静岡県総合教育センター

Publication date: 2016-03

Material Format: Digital

Journal name: 研究紀要平成27年度(20)

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Bibliographic Record

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Digital

Material Type: 記事
Title: 授業改善に活用できるユニバーサルデザインの考え方を生かした授業づくりモデルの提案(2年次)
Author/Editor: 専門支援課特別支援班(発達障害担当)
Publication, Distribution, etc.: 日本 : 静岡県総合教育センター
Publication Date: 2016-03
Publication Date (W3CDTF): 2016-03
Periodical title: 研究紀要
No. or year of volume/issue: 平成27年度(20)
Volume: 平成27年度(20)
Text Language Code: jpn
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/12201362
https://dl.ndl.go.jp/pid/12201362
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 地方公共団体 > 都道府県 > 静岡県
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00068
Acquisition Basis: インターネット資料収集保存事業（WARP）
Date Accepted (W3CDTF): 2022-03-25T12:29:50+09:00
Date Captured (W3CDTF): 2021-07-06
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: インターネット公開
Availability of remote photoduplication service: 不可
Periodical Title (URI): https://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/11704323/www.center.shizuoka-c.ed.jp/page_20210316233523
Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/12201360
https://dl.ndl.go.jp/pid/12201360
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp