教育行為の理解的解明に関する理論的・実証的研究 : 教育行為を解明するための原理的座標の構築を目指して

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Material Type: 博士論文
Title: 教育行為の理解的解明に関する理論的・実証的研究 : 教育行為を解明するための原理的座標の構築を目指して
Author/Editor: 新妻, 千紘
Publication, Distribution, etc.: 新妻, 千紘
Publication Date: 2022
Publication Date (W3CDTF): 2022
Degree Grantor: 東京学芸大学
Date Granted: 2022-03-15
Date Granted (W3CDTF): 2022-03-15
Dissertation Number: 甲第374号
Degree Type: 博士(教育学)
Text Language Code: jpn
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/12894925
https://dl.ndl.go.jp/pid/12894925
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文
https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
Acquisition Basis: 博士論文（送信）
Date Accepted (W3CDTF): 2023-06-20T11:50:30+09:00
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
Availability of remote photoduplication service: 可
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp