ケニア小学校教師のインクルーシブ教育に対するジレンマ : 理念と実践の狭間で

Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/13019385

Material type: 記事

Author: 大塲麻代

Publisher: 広島大学

Publication date: 2018-10

Material Format: Digital

Journal name: 国際教育協力論集 21(1)

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Digital

Material Type: 記事
Title: ケニア小学校教師のインクルーシブ教育に対するジレンマ : 理念と実践の狭間で
Author/Editor: 大塲麻代
Publication, Distribution, etc.: 日本 : 広島大学
Publication Date: 2018-10
Publication Date (W3CDTF): 2018-10
Alternative Title: Primary school teachers' dilemma of inclusive education in Kenya : between principle and practice
Periodical title: 国際教育協力論集
No. or year of volume/issue: 21(1)
Volume: 21(1)
ISSN (Periodical Title): 1344-7998
ISSN-L (Periodical Title): 1344-2996
Text Language Code: jpn
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/13019385
https://dl.ndl.go.jp/pid/13019385
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 国立大学
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00031
Acquisition Basis: インターネット資料収集保存事業（WARP）
Date Accepted (W3CDTF): 2023-10-06T14:35:21+09:00
Date Captured (W3CDTF): 2023-02-23
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
Availability of remote photoduplication service: 不可
Periodical Title (URI): https://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/12648839/cice.hiroshima-u.ac.jp/?p=6890
Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/13019381
https://dl.ndl.go.jp/pid/13019381
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp

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