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電子書籍・電子雑誌発達障害支援システム学研究
Volume number20 (2)
知的障害児が内面を働...

知的障害児が内面を働かせて思考・判断する深い学びの様相の検討 : 生活単元学習の授業の分析

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知的障害児が内面を働かせて思考・判断する深い学びの様相の検討 : 生活単元学習の授業の分析

Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/14702576
Material type
記事
Author
関口朋子ほか
Publisher
日本発達障害支援システム学会
Publication date
2022-01
Material Format
Digital
Journal name
発達障害支援システム学研究 20(2)
Publication Page
-
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Bibliographic Record

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Digital

Material Type
記事
Author/Editor
関口朋子
細川かおり
Publication Date
2022-01
Publication Date (W3CDTF)
2022-01
Periodical title
発達障害支援システム学研究
No. or year of volume/issue
20(2)
Volume
20(2)
ISSN (Periodical Title)
1347-2070