小学校読書指導実践講座 第2

• Material Type: 図書
• Title: 小学校読書指導実践講座
• Title Transcription: ショウガッコウ ドクショ シドウ ジッセン コウザ
• Volume: 第2
• Author/Editor: 全国学校図書館協議会 編
• Author Heading: 全国学校図書館協議会
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 明治図書出版
• Publication Date: 1958
• Publication Date (W3CDTF): 1958
• Extent: 5冊 ; 22cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 読書指導--叢書
• NDC: 019.2
• Target Audience: 一般
• DOI: 10.11501/2941982; https://doi.org/10.11501/2941982
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/2941982; https://dl.ndl.go.jp/pid/2941982
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (Materials For Handicapped People:2): プレーンテキスト
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 図書; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00001
• Producer: 国立国会図書館
• Production year (W3CDTF): 2011-03-31
• Date Accepted (W3CDTF): 2011-10-25T22:18:24+09:00
• Format (IMT): image/jp2
• Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
• Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象
• Availability of remote photoduplication service: 可
• Call No.: 019.2-Z24s
• Original Material (JPNO): 58004061
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Contents: 第2 教科学習における読書指導(Provided by: 国立国会図書館デジタルコレクション)

Table of Contents

目次

第一章　教科学習と読書指導

一　学校教育において読書経験はいかなる意義をもつか

二　学校における読書指導はいかなる意義をもつか

三　学校における読書指導はいかなる組織のもとに行わるべきか