Developing multiple-task spatial ability tests for Myanmar middle school students using item response theory

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国立国会図書館デジタルコレクション

Developing multiple-task spatial ability tests for Myanmar middle school students using item response theory

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Material Type: 博士論文
Title: Developing multiple-task spatial ability tests for Myanmar middle school students using item response theory
Author/Editor: Nu Nu Khaing
Publication, Distribution, etc.: Nu Nu Khaing
Publication Date: 2014
Publication Date (W3CDTF): 2014
Alternative Title: 項目応答理論を用いたミャンマーの中学生のための複数課題空間能力テストの開発
Degree grantor/type: 名古屋大学
Date Granted: 2014-07-31
Date Granted (W3CDTF): 2014-07-31
Dissertation Number: 乙第7084号
Degree Type: 博士(心理学)
Text Language Code: eng
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/8946553
https://dl.ndl.go.jp/pid/8946553
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文
https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
Acquisition Basis: 博士論文（送信）
Date Accepted (W3CDTF): 2015-01-28T20:47:03+09:00
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
Availability of remote photoduplication service: 可
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp