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博士論文

日本語学習者における文法知識の習得 -ガ格をマークする「は」と「が」を事例に-

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日本語学習者における文法知識の習得 -ガ格をマークする「は」と「が」を事例に-

Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/9550714
Material type
博士論文
Author
Georgieva, Veronika Todorovaほか
Publisher
-
Publication date
2014
Material Format
Digital
Capacity, size, etc.
-
Name of awarding university/degree
早稲田大学,博士(日本語教育学)
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Note (General):

早大学位記番号:新6977

Bibliographic Record

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Digital

Material Type
博士論文
Author/Editor
Georgieva, Veronika Todorova
ゲオルギエバ, ベロニカ トドロバ
Publication Date
2014
Publication Date (W3CDTF)
2014
Alternative Title
Acquisition of Grammatical Knowledge by Japanese Language Learners : A Case Study of WA and GA Particles Marking the Nominative Case
Degree grantor/type
早稲田大学
Date Granted
2015-02-17
Date Granted (W3CDTF)
2015-02-17