教育研究 平成22年度 (166)

• Material Type: 電子書籍・電子雑誌
• Title: 教育研究
• Volume: 平成22年度 (166)
• Author/Editor: 岩手県立総合教育センター
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 岩手県教育委員会
• Text Language Code: jpn
• Note (General): 「中学校社会科における知識・技能の活用を図ることをねらいとした問題の作成」の部分参照のタイトル : 小学校・中学校社会科における知識・技能の活用を図ることをねらいとした問題の作成
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/9603641; https://dl.ndl.go.jp/pid/9603641
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 地方公共団体 > 都道府県 > 岩手県; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00049
• Acquisition Basis: インターネット資料収集保存事業（WARP）
• Date Accepted (W3CDTF): 2016-01-14T07:19:48+09:00
• Date Captured (W3CDTF): 2011-09-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (URI): https://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/2899699/www1.iwate-ed.jp/kankou/kkenkyu/166cd/
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/9603631; https://dl.ndl.go.jp/pid/9603631
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

Table of Contents

所員研究発表資料集 中学校社会科における知識・技能の活用を図ることをねらいとした問題の作成

中学校数学科における知識・技能の活用を図ることをねらいとした問題の作成

中学校社会科における知識・技能の活用を図ることをねらいとした問題の作成(補助資料)

中学校数学科における知識・技能の活用を図ることをねらいとした問題の作成(補助資料)

中学校理科年間指導計画「いわてモデルプラン」に基づいた観察・実験の指導資料の作成