A corpus-based study on the relationship between the foreign language classroom context and learners' uptakes

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Material Type: 博士論文
Title: A corpus-based study on the relationship between the foreign language classroom context and learners' uptakes
Author/Editor: 大橋, 由紀子
Publication, Distribution, etc.: 大橋, 由紀子
Publication Date: 2014
Publication Date (W3CDTF): 2014
Alternative Title: コーパスに基づいた、外国語指導の環境と学習者のアップテイクの関係に関する研究
Degree grantor/type: 昭和女子大学
Date Granted: 2014-09-30
Date Granted (W3CDTF): 2014-09-30
Dissertation Number: 甲第69号
Degree Type: 博士(文学)
Text Language Code: eng
Alias of Author: Ohashi, Yukiko
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/9992445
https://dl.ndl.go.jp/pid/9992445
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文
https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
Acquisition Basis: 博士論文（送信）
Date Accepted (W3CDTF): 2016-06-10T20:22:11+09:00
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: インターネット公開
Availability of remote photoduplication service: 不可
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp