学研のヒューマンケアブックス

• Material Type: 図書
• Title: 学研のヒューマンケアブックス
• Title Transcription: ガッケン ノ ヒューマン ケア ブックス
• Publication, Distribution, etc.: 学研(学習研究社)
• Alternative Title: ヒューマンケアブックス
• Place of Publication (Country Code): ja
• Target Audience: 一般
• Note (General): 出版者変更: 学習研究社→学研教育出版→学研プラス
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: 実践編; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130003901189058688; 算数障害スクリーニング検査 : 適切な学習指導は正確なアセスメントから; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130014171864729985; 子どものネット・ゲーム依存問題解決ガイド : 専門家が親に教える; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130015785980552837; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130017644624397204; 障害がある子どもの考える力を育てる基礎学習 : 形を見分ける : 大きさを見比べる : 衣服を着る・脱ぐ : よく見て覚える; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268736686464; 特別支援教育のプロが通常学級の気になる子の「困った」を解決します!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268742616320; 壁のむこうへ : 自閉症の私の人生; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268836235520; 特別支援教育に力を発揮する神経心理学入門; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268975108992; 3ステップで行動問題を解決するハンドブック : 小・中学校で役立つ応用行動分析学; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269049124096; 応用行動分析学から学ぶ子ども観察力&支援力養成ガイド : 発達障害のある子の行動問題を読み解く!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269115438976; 「本人参加型会議」で不登校は改善する! : 教室復帰に向けた特別支援教育からのアプローチ; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269191553408; 発達障害と家族支援 : 家族にとっての障害とはなにか; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269312029696; 絵でわかる自閉症児の困り感に寄り添う保育; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269321809152; 小学校教師のための気になる子の保護者対応; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269352635264; 発達障害が引き起こす不登校へのケアとサポート; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269444602752; 特別支援教育ですぐに役立つ!ICT活用法 : ソフトバンクによるモバイル端末活用研究「魔法のプロジェクト」の選りすぐり実践27; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269734728576; ヘン子の手紙 : 発達障害の私が見つけた幸せ; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269896310528; うちの子って発達障害!? : ただいま子育て迷走中; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269916959104; 特別支援教育のためのアスペルガー症候群の医学; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270025806976; 自閉症・アスペルガー症候群「自分のこと」のおしえ方 : 診断説明・告知マニュアル; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270056468352; ワーキングメモリを生かす効果的な学習支援 : 学習困難な子どもの指導方法がわかる!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270227035264; 子ども虐待という第四の発達障害; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270300694400; アスペルガー症候群と高機能自閉症 : 青年期の社会性のために : よりよいソーシャルスキルが身につく; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270366350464; ADHDのある子を理解して育てる本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270741073536; うちの息子は発達障害 : 大人になってわかった! 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• Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : CiNii Research
• Original Data Provider (Database): CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NCID: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA60981355 : BA60981355

Table of Contents

みじめなんかじゃない毅然として生きる : 障害とはなんなのだろう

「ギフテッド」天才の育て方

新・発達が気になる子のサポート入門 : 発達障害はオリジナル発達

発達に遅れがある子どものためのムーブメントプログラム177

TEACCHプログラムによる日本の自閉症療育