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National Diet LibraryOther Libraries in Japan
- Toc / Article序章 現代学校における理科教育の課題を探る [第１部] 大...... 野生保護と環境教育から考える理科教育 第11章 大自然による災害と理科教育 第12章 学外との連携による理科教育の創造 第13章 科学技術の歴史から理科教育を考える [第５部] これからの理科教育を創り変えるために 第14章 ......り変える 終章 学習の主体者と理科教育を創る 巻末資料 理科教育情報アクセス一覧 コラム 1 ......みよう、身近な野鳥たち！ 2 理科教育における小中連携のポイント 3 金属と非金属の見分け方 4 ...
- Summary, etc.一線級の執筆者が小・中学校理科教育の本質に迫り、児童生徒が自ら考え探求する心を育てるための指導...
- Contents序章 現代学校における理科教育の課題を探る
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- Replaces日本理科教育学会研究紀要 (ISSN:0389-9039)
- Author Heading日本理科教育学会
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- Toc / Article...の実践事例 2 SDGs時代の理科教育 ①理科教育は激変する世界で通用するか ②......イバーシティの視点の重要性 ②理科教育におけるダイバーシティとは ③......費」の信頼性をチェックする ⑤理科教育は何ができるのか おわりに
- Summary, etc....難な現代社会を生き抜くために、理科教育が果たすべき役割とは何か。理科......SDGs、ダイバーシティなど、理科教育の広がりを示唆する最新トピック......るといえるでしょう。本書では、理科教育の現状と課題を踏まえ、これから......の可能性について紹介します。◎理科教育のつながり・広がり現代社会の問......ー」、それぞれが社会に開かれた理科教育を実現するための重要な視点です。
- Author introduction...アドバイザー、一般社団法人日本理科教育学会会長などを務める。 主な著書に、『理論と実践をつなぐ理科教育学研究の展開』（東洋館出版社 2022）『テンプレートでわか...
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- Author introduction...、現在、北海道教育大学旭川校 理科教育教室 教授 博士（農学） 専門：理科教育、生物教育、植物生理・生態学、......、現在、北海道教育大学旭川校 理科教育教室 教授 北海道教育大学附属......校長兼任 博士（農学） 専門：理科教育、生物教育、植物生理・生態学
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- Author introduction...理科コースの准教授として，主に理科教育や科学教育に関する研究と，学生......指導に当たっている。また，日本理科教育学会の広報委員，学校図書の小中......せい，2017 年），「（日本理科教育学会創立 70 周年記念出版）理論と実践をつなぐ理科教育学研究の展開」（共著，東洋館出版社，2022 年）などがある...
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- Toc / Articleはじめに 序章 第1章 生成AIがもたらす理科教育の変革 第1節 生成AI×理科教育が生み出す新たな可能性 第2節......重要性 第4章 生成AI時代の理科教育：未来への展望 第1節 生成AI技術の発展と理科教育への影響 第2節 教員の専門性...... 第4節 生成AI時代における理科教育のあり方 おわりに 付録 参考・引用文献リスト 生成AIサ...
- Summary, etc....な先生にこそ読んでもらいたい、理科教育に特化した生成AI活用ガイド。教師の業務効率化だけではない、...
- Author introduction...課程後期修了。専門は科学教育、理科教育、教育心理学。特に科学的探究を通した思考力の育成、現代的な教...
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- Toc / Article第Ⅰ部 現代の理科教育で捉える学力 第１章 理科授業で育成する学力 1.1 理科授...
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- Toc / Articleはしがき 国際数学・理科教育動向調査の2019年調査結果のまとめ 国際数学・理科教育動向調査（TIMSS 2019......ポイント 図表一覧 国際数学・理科教育動向調査の2019年調査 国内委員 国際数学・理科教育動向調査の2019年調査 事務局（TIMSS事務局）等 第1...
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- Toc / Articleはじめに 序章 理科教育学における教育実践研究とは何か 第1章 理科教育学研究の方法論と実践 第1節 ......較 第5節 教材開発 第6節 理科教育とジェンダー 第7節 自然体験......ント 第13節 学習指導要領と理科教育学研究 第14節 STEM／STEAM教育 第2章 理科教授...
- Summary, etc.■本書の概要創立70周年を迎えた日本理科教育学会が、研究の英知を総括し、理......論と実践の融合がなぜ大切なのか理科教育学研究における理論あるいは実践......を支える約50のキーワード日本理科教育学会が70年の歴史の中で積み上げてきた理論の多くは、常に実践...
- Author introduction1952年、日本理科教育学会として発足。同年、機関誌『......。2015年に一般社団法人日本理科教育学会へと移行した。日本の幼・小・中・高・大学の理科教育の進歩と発展に貢献し続け、2022年に創立70周年を迎えた。
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- Replaces全国理科教育大会論文集
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- Toc / Articleまえがき 第１章 基礎的研究 １ 理科教育の目的 （1）『自然の観察』／......2）低学年理科特設運動／（3）理科教育の基本理念 （4）授業理論の変遷／（5）まとめ ２ 教育課程...
- Summary, etc."理科教育という学問の在り方を問い直す一冊本書の概要46年間「理科教育学」という学問に向き合い、学生......豊富に紹介。本書からわかること理科教育の目的とは日本の理科教育には、直接体験を通して感性を伸......解決方法を提案しています。１ 理科教育に地域の身近な自然な生かされて......問題と学校教育の改革本書では、理科教育に限らず、学校教育全体に関わる......っかけになるでしょう。 大学で理科教育学を担当する先生および学生には、理科教育学という学問の在り方や研究の取り組み方を考えるための参考にし...
- Author introduction理学博士 愛知教育大学名誉教授 日本理科教育学会名誉会員／元会長（平成15～18年） 蒲郡市生命の海科学...
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- Toc / Article...どう答えればよいのか －小学校理科教育の目標－ １－１ 理科を勉強する意味がわからない小学生がいる...
- Summary, etc.「理科が苦手な私でも、子どもに教えられるの？」そんな不安を抱く学生や若い先生に向けた易しい理科教育入門書
- Note (General)平成29年版学習指導要領対応 初版のタイトル: 小学校教員志望学生のための理科教育入門書