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National Diet Library
- Related Material中部地区視覚障害教育
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National Diet LibraryOther Libraries in Japan
- Related Material中部地区視覚障害教育
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National Diet Library
- Note (General)タイトル関連情報変遷: ブラッシュアップ研修会・視覚障害教育歩行指導研究発表大会記録集 (2号-5号)→ 視覚障害教育歩行指導研究大会記録集 (6号-)
- Alternative Titleブラッシュアップ研修会・視覚障害教育歩行指導研究発表大会記録集 視覚障害教育歩行指導研究大会記録集
- Alternative Titleブラッシュアップ研修会・視覚障害教育歩行指導研究発表大会記録集 視覚障害教育歩行指導研究大会記録集
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- Toc / Article...たって はじめに 第1章 聴覚障害教育の歴史と現状 第2章 聴覚障害がある子どもの特性と理解 第3...
- Author introduction...究所前理事長。 専門は、聴覚障害教育。東京教育大学教育学部特殊教育学科卒業。 主著に『聴覚障害教育の歴史と展望（ろう教育科学会創......学部特任教授。 専門は、聴覚障害教育。筑波大学人間総合科学研究科生...... 専門は、特別支援教育、聴覚障害教育。 上越教育大学大学院学校教育科障害児教育専攻修士課程修了...
- Subject Heading聴覚・言語障害教育
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- Toc / Article第1章 知的障害教育の現状とその歴史 第2章 知的障害の定義と特性 第3章 知的障害教育の教育課程とその授業 第4章 教科の指導と指導の工夫 第5章...
- Author introduction...究所前理事長。 専門は、聴覚障害教育。東京教育大学教育学部特殊教育学科卒業。 主著に『聴覚障害教育の歴史と展望（ろう教育科学会創......版会、2021年）、『新 重複障害教育実践ハンドブック』（共著、全国......）。 京都教育大学教育学部発達障害教育専攻教授。専門は特別支援教育、......授。専門は、特別支援教育、知的障害教育。 1968年生まれ。京都教......教育新社、2020年）、『知的障害教育におけるアクティブ・ラーニング』（編著、東洋館出版社、201...
Paper図書障害者向け資料あり
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- Toc / Article...たって はじめに 第1章 視覚障害教育の現状と歴史 第2章 視覚障害......における配慮事項 第4章 視覚障害教育における教材・教具 第5章 視覚障害教育における自立活動の基本と指導 ......字指導と歩行指導 第7章 視覚障害教育における情報機器の活用 第8章 視覚障害のある重複障害児の指...
- Summary, etc....活用、職業や福祉制度まで、視覚障害教育の基本と実践を解説する。 第一......活用、職業や福祉制度まで、視覚障害教育の全体像を網羅。
- Author introduction...究所前理事長。 専門は、聴覚障害教育。東京教育大学教育学部特殊教育学科卒業。 主著に『聴覚障害教育の歴史と展望（ろう教育科学会創......版会、2021年）、『新 重複障害教育実践ハンドブック』（共著、全国......、2018年）、『新訂版 視覚障害教育入門Ｑ＆Ａ』（分担執筆、ジアー...... 専門は、特別支援教育、視覚障害教育。 1959年生まれ。筑波大学大学院修士課程教育研究科修了...
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- Toc / Article第１章 知的障害教育の目標、内容、方法、評価を巡る理論的背景 １ 教育目標は「自...
- Summary, etc.本書は、知的障害教育に取り組む教師たちの本音の語りあいにより、子どもを主体にした...
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- Authority（Subject Heading/altLabel）視覚障害児教育 視覚障害教育 盲教育 盲人教育
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- Toc / Article...教育と授業研究：奈須正裕 知的障害教育における授業研究への期待：大西孝志 解説編 1 知的障害教育における授業研究の現状と課題 ......押さえておきたいこと 5 知的障害教育におけるレッスン・スタディ（授......から始める社会性の育成～ 知的障害教育における自己選択・自己決定 実......に関する検討会議 報告」と知的障害教育におけるレッスン・スタディ デジタル端末等を活用した「授業研...
- Summary, etc.レッスン・スタディで知的障害教育の授業力向上！【本書の概要】子......践編、資料編の三部構成で、知的障害教育における授業実践力向上の方策を......研究）の先進国なのです。○知的障害教育でのレッスン・スタディ（授業研......対象としたものです。一方，知的障害教育についてはどうでしょうか？もちろん、知的障害教育の場においても授業研究は日々行われています。また、知的障害教育ではティーム・アプローチが主で......授業研究）そこで本書では、知的障害教育におけるレッスン・スタディ（授業研究）の方策を三つの観点から...
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- Toc / Article...知的障害と周辺の障害 4.知的障害教育の教育課程と指導法 5.指導法......科別の指導 9.授業改善と知的障害教育 10.特別支援学級の教育Ⅰ～......心に 12.キャリア教育と知的障害教育 13.高等部教育とキャリア発......支援 14.個別の諸計画と知的障害教育 15.インクルーシブ教育システムと知的障害教育
PaperDigital図書障害者向け資料あり
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- Contents第1章 聴覚障害教育の概要
- Subject Heading聴覚・言語障害教育
- Authority（Subject Heading/altLabel）ろうあ教育 ろう教育 聴覚障害教育
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- Toc / Article...た教育課程の実現 第２節 知的障害教育を担う教師の専門性向上 １ 「特別支援学校教諭免許状コアカリ...
- Summary, etc.豪華執筆陣による知的障害教育のカリマネの決定版！ 知的障害教育におけるカリキュラム・マネジメントの総合的な学びを凝縮した一...
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- Related Material視覚障害教育 / 全日本盲学校教育研究会事務局 編 (ISSN:1348...
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- Toc / Article...べきでしょうか？ Ｑ11 知的障害教育において、自立活動の充実が求め......してでしょうか？ Ｑ12 知的障害教育のよさを自立活動の指導に生かす......の指導目標を設定する際に、知的障害教育の各教科とどのように区別して考えればよいのでしょうか？ Ｑ3...
- Summary, etc.知的障害教育における自立活動の基礎・基本をQ&A形式で平易に解説！「自立...
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- Toc / Article...支援教育に関する記述 Ⅱ 知的障害教育の歴史から考える「個別最適な学......から考える意義 二 戦前の知的障害教育における「個別」「集団」 三 戦後の知的障害教育における「個別」「集団」 四 歴史から見る「個別」「集団」の...
- Summary, etc.本書の概要知的障害教育における「個別最適な学び」と「協働的な学び」とは何か。知的障害教育の実践史をふまえつつ中教審答申......「令和の日本型学校教育」と知的障害教育2021年1月に中教審から「『......び」と「協働的な学び」を，知的障害教育においてどのように実現していく......適な学び」「協働的な学び」知的障害教育は，一貫して「自立」を教育目標......してきました。このことは，知的障害教育の歴史的発展過程で「個別最適な......いてII章とIII章では，知的障害教育における「学校生活の集団化と個......します。こんな人におすすめ知的障害教育という観点からの「個別最適な学び」と「協働的な学び」について...