知的障害教育の授業づくりAtoZ : 子ども主体の知的障害教育の理論と実践を巡る語りあい

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-86371-642-1
• Title: 知的障害教育の授業づくりAtoZ : 子ども主体の知的障害教育の理論と実践を巡る語りあい
• Title Transcription: チテキ ショウガイ キョウイク ノ ジュギョウズクリ エー トゥー ゼット : コドモ シュタイ ノ チテキ ショウガイ キョウイク ノ リロン ト ジッセン オ メグル カタリアイ
• Author/Editor: 佐々木全 編著; 名古屋恒彦 監修
• Author Heading: 編者 ： 佐々木, 全 ササキ, ゼン ( 032502626 )Authorities; 監修者 ： 名古屋, 恒彦, 1966- ナゴヤ, ツネヒコ, 1966- ( 00537691 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : ジアース教育新社 (出版)
• Publication Date: 2022.11
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Extent: 179p
• Size: 26cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 知的障害児 チテキショウガイジ ( 00570418 )Authorities; 学習指導--特別支援教育 ガクシュウ シドウ トクベツ シエン キョウイク ( 001095429 )Authorities
• NDC 10th ed.: 378.6 : Education for the handicapped children. Special needs education
• NDLC: FG6
• Target Audience: 一般
• Price: 2500円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FG6-M210
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 032465915; http://id.ndl.go.jp/bib/032465915
• National Bibliography No. (JPNO): 23763972
• TOHAN MARC No.: 34406305
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 本書は、知的障害教育に取り組む教師たちの本音の語りあいにより、子どもを主体にした授業の本質を明らかにしようとしたものです。理論知、実践知のベースとなったのは岩手大学教育学部附属特別支援学校における実践研究、岩手大学大学院教育学研究科での特別支援教育の教育実践研究、「いわて子ども主体の教育を学ぶ会」の...

Table of Contents

第１章 知的障害教育の目標、内容、方法、評価を巡る理論的背景

１　教育目標は「自立」

２　自立を実現する教育内容

３　自立を実現する教育方法

４　教育目標の達成状況を評価する