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あえて問う英語教育の原点とは : オーラル・アプローチと山家保
あえて問う英語教育の原点とは : オーラル・アプローチと山家保
紙
図書
山家保先生記念論集刊行委員会 編著
開拓社
2005.11
<YU21-H904>
国立国会図書館
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著者標目(識別子)
00095223
キャサリンマンスフィールド論 (東横学園女子短期大学女性文化研究所叢書 ; 第1輯)
キャサリンマンスフィールド論 (東横学園女子短期大学女性文化研究所叢書 ; 第1輯)
紙
デジタル
図書
山家保 著
東横学園女子短期大学女性文化研究所
1984.10
<KS124-50>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00095223
実践英語教育
実践英語教育
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
山家保 著
英語教育協議会
1972
<FC95-15>
インターネットで読める
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著者標目(識別子)
00095223
新しい英語教育 改訂新版
新しい英語教育 改訂新版
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
山家保 著
英語教育協議会
1966
<375.89-Y547a>
インターネットで読める
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全国の図書館
著者標目(識別子)
00095223
英語教授の基礎
英語教授の基礎
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
Charles C.Fries, Agnes C.Fries 共著, 山家保 訳注
研究社出版
1962
<375.89-cF91e-Y>
インターネットで読める
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著者標目(識別子)
00440238 00521797
00095223
英語教授法展望 (英語科ハンドブックス ; 第1巻)
英語教授法展望 (英語科ハンドブックス ; 第1巻)
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
研究社編集部, 小川芳男, 山家保 著
研究社出版
1959
<375.89-Ke118e>
インターネットで読める
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著者標目(識別子)
00058080
00095223
00273533
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