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高等学校ICT活用で実現する個別最適な学び・協働的な学び : コミュニティスクールや遠隔授業等ICTを活用した高校の実践から、個別最適な学び・協働的な学びの実現を提案する。

高等学校ICT活用で実現する個別最適な学び・協働的な学び : コミュニティスクールや遠隔授業等ICTを活用した高校の実践から、個別最適な学び・協働的な学びの実現を提案する。
紙図書
堂徳将人 編著学事出版2023.8<FC52-M624>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）001117325

「社会に開かれた教育課程」を実現する高校 : これからの社会を見通した学校経営と授業

「社会に開かれた教育課程」を実現する高校 : これからの社会を見通した学校経営と授業
紙図書
辻敏裕, 堂徳将人 編著学事出版2019.12<FC44-M21>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）001337267 001117325

公民教育の新展開 : 中学校・高等学校新学習指導要領対応

公民教育の新展開 : 中学校・高等学校新学習指導要領対応
紙図書
堂徳将人 著学事出版2011.9<FC73-J38>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）001117325

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