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インストラクショナルデザインの原理
インストラクショナルデザインの原理
紙
図書
R.M.ガニェ, W.W.ウェイジャー, K.C.ゴラス, J.M.ケラー 著, 鈴木克明, 岩崎信 監訳
北大路書房
2007.8
<FC51-H139>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00440383
01101816 01101817 00417770 01...
カリキュラムと授業の構成
カリキュラムと授業の構成
紙
デジタル
図書
R.M.ガニエ, L.J.ブリッグズ 著, 持留英世, 持留初野 共訳
北大路書房
1986.7
<FC52-576>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00440383
00434359 00157684 00157683
学習の条件 第3版
学習の条件 第3版
紙
デジタル
図書
ロバート M.ガニエ 著, 金子敏, 平野朝久 訳
学芸図書
1982.6
<FA33-28>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00440383
00026387 00124281
教授のための学習心理学 (ライブラリ教育の心理学 ; 2)
教授のための学習心理学 (ライブラリ教育の心理学 ; 2)
紙
デジタル
図書
R.M.ガニエ 著, 北尾倫彦 訳
サイエンス社
1982.9
<SB82-17>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00440383
00032431
Principles of instructional design / Robert M. Gagné, Leslie J. Briggs. 2d ed.
Principles of instructional design / Robert M. Gagné, Leslie J. Briggs. 2d ed.
紙
図書
Holt, Rinehart, and Winston
c1979.
<FC52-7>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00440383
00434359
システム設計と心理学
システム設計と心理学
紙
デジタル
図書
Robert M.Gagné [著], 吉田正昭 監訳
丸善
1973
<M271-47>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00440383
00096906
学習の条件
学習の条件
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
ロバート・M.ギャグネ 著, 吉本二郎, 藤田統 共訳
文理書院
1968
<371.4-cG13g-Y>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00440383
00097640 00016363
Learning and individual differences; a symposium of the Learning Research and Development Center, University of Pittsburgh. Edited by Robert M. Gagné. (Merrill's international psychology series)
Learning and individual differences; a symposium of the Learning Research and Development Center, University of Pittsburgh. Edited by Robert M. Gagné. (Merrill's international psychology series)
紙
図書
C. E. Merrill
[c1967]
<FA33-1>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00440383
Perspectives of curriculum evaluation [by] Ralph W. Tyler, Robert M. Gagné [and] Michael Scriven. (Rand McNally education series.)
Perspectives of curriculum evaluation [by] Ralph W. Tyler, Robert M. Gagné [and] Michael Scriven. (Rand McNally education series.)
紙
図書
Rand McNally
[1967]
<FC41-3>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00440383
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