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実践!特別支援教育のアクティブ・ラーニング : 子どもの内面を捉え、学びの過程に寄り添う教員研修
実践!特別支援教育のアクティブ・ラーニング : 子どもの内面を捉え、学びの過程に寄り添う教員研修
紙
デジタル
図書
竹村哲 監修, 柳川公三子 編集, 富山大学人間発達科学部附属学校園「専門家として学びあい高め合うための校内研修の在り方」共同研究プロジェクト 著
中央法規出版
2019.9
<FG1-M85>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00695802
001331841 01035236
自己と関わりの創造学 : セルフスタディの教育研究 第2版
自己と関わりの創造学 : セルフスタディの教育研究 第2版
紙
図書
竹村哲 著
大学教育出版
2016.4
<EF5-L30>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00695802
Accessを用いた問題解決法入門 : 教職情報リテラシー
Accessを用いた問題解決法入門 : 教職情報リテラシー
紙
図書
竹村哲 著
海文堂出版
2015.10
<M151-L218>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00695802
自己と関わりの創造学 : セルフスタディの教育研究
自己と関わりの創造学 : セルフスタディの教育研究
紙
図書
竹村哲 著
大学教育出版
2012.4
<EF5-J31>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00695802
Systemic meology : a soft systems approach on the method to find one's essence
Systemic meology : a soft systems approach on the method to find one's essence
紙
図書
by Akira Takemura
Kaibundo Publishing
2009.9
<SB131-B8>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00695802
自分らしさのシステム思考 : 自我自律性の仮説実験授業
自分らしさのシステム思考 : 自我自律性の仮説実験授業
紙
図書
竹村哲 著
ナカニシヤ出版
2007.5
<SB131-H59>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00695802
社会的アクションラーニングの方法 : ヨコ型コミュニティ開発のための
社会的アクションラーニングの方法 : ヨコ型コミュニティ開発のための
紙
図書
竹村哲 著
海文堂出版
2004.8
<EF5-H11>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00695802
問題を科学する : システム分析と発想の視点
問題を科学する : システム分析と発想の視点
紙
図書
竹村哲 著
海文堂出版
2000.5
<UA21-G89>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00695802
問題解決の技法 : 合意形成のための支援化システム考
問題解決の技法 : 合意形成のための支援化システム考
紙
図書
竹村哲 著
海文堂出版
1999.4
<EA1-G42>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00695802
コンピュータ・マネジメント : コンピュータリテラシーからプログラムの応用まで
コンピュータ・マネジメント : コンピュータリテラシーからプログラムの応用まで
紙
図書
大薮多可志, 竹村哲, 森俊也 著
共立出版
1998.11
<M154-G823>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00149798
00695802
00188989
計画案作成のための代替案評価支援ソフトシステムの開発
計画案作成のための代替案評価支援ソフトシステムの開発
紙
デジタル
博士論文
障害者向け資料あり
竹村哲 [著]
<UT51-93-M332>
インターネットで読める
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00695802
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