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日本およびアメリカにおける次世代型STEM教育の構築に関する理論的実践的研究
日本およびアメリカにおける次世代型STEM教育の構築に関する理論的実践的研究
紙
図書
熊野善介, 静岡大学 [著]
[熊野善介]
2016-2018
<Y151-H16H03058>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00879840
00302677
新中学校理科・重点指導事項の実践開発 : 新学習指導要領の指導事例
新中学校理科・重点指導事項の実践開発 : 新学習指導要領の指導事例
紙
図書
清水誠, 熊野善介 編著
明治図書出版
2009.2
<FC89-J152>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01150989
00879840
理数科教師が継続して主体的に授業を検討・改善するための国際連携研究 : e-learningを基盤とした日本・カナダ・アメリカ・インドネシアの共同研究
理数科教師が継続して主体的に授業を検討・改善するための国際連携研究 : e-learningを基盤とした日本・カナダ・アメリカ・インドネシアの共同研究
紙
図書
熊野善介, 静岡大学 [著]
[熊野善介]
2004-2006
<Y151-H16300251>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00879840
00302677
日本・アルバータ州における科学・社会学の中等統合教育改革プロジェクト
日本・アルバータ州における科学・社会学の中等統合教育改革プロジェクト
紙
図書
熊野善介, 静岡大学 [著]
[熊野善介]
2002-2004
<Y151-H14658066>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00879840
00302677
The effects of STS instruction in Japan compared to results reported in the US / by Yoshisuke Kumano.
The effects of STS instruction in Japan compared to results reported in the US / by Yoshisuke Kumano.
紙
図書
Azuma Shuppan Sha
2001, c2000.
<FC87-A46>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00879840
全米科学教育スタンダード : アメリカ科学教育の未来を展望する
全米科学教育スタンダード : アメリカ科学教育の未来を展望する
紙
図書
National Research Council [著], 長洲南海男 監修, 熊野善介 他訳
梓出版社
2001.9
<FB86-G8>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00122215
00879840
00276326
高度情報化社会における科学技術社会(STS)教育開発に関する実践研究
高度情報化社会における科学技術社会(STS)教育開発に関する実践研究
紙
図書
熊野, 善介, 静岡大学
1994-1995
<Y151-H06680174>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00879840
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