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検索結果 24 件

教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト : 気付き、工夫して、つなげる。 改訂版 (教育ジャーナル選書)

教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト : 気付き、工夫して、つなげる。 改訂版 (教育ジャーナル選書)
紙図書
小林倫代 編・著, 藤井茂樹, 廣瀬由美子, 星祐子 著学研教育みらい2022.3<FG1-M299>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01053968 01137482 00956371 001258150

特別支援学級をはじめて担任する先生のための自立活動授業づくり : 指導計画が立てられる! (特別支援教育サポートBOOKS)

特別支援学級をはじめて担任する先生のための自立活動授業づくり : 指導計画が立てられる! (特別支援教育サポートBOOKS)
紙図書
菅原眞弓, 廣瀬由美子 編著明治図書出版2021.11<FG1-M287>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）001217137 00956371

授業のユニバーサルデザイン : 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる Vol.12

授業のユニバーサルデザイン : 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる Vol.12
紙図書
桂聖, 石塚謙二, 廣瀬由美子, 小貫悟, 日本授業UD学会 編著東洋館出版社2020.11<FC52-M246>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00886442 00978348 00956371 00880746 001225036

授業のユニバーサルデザイン : 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる Vol.11

授業のユニバーサルデザイン : 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる Vol.11
紙図書
桂聖, 石塚謙二, 廣瀬由美子, 小貫悟, 日本授業UD学会 編著東洋館出版社2018.9<FC52-L786>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00886442 00978348 00956371

教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト : 気付き、工夫して、つなげる。 (教育ジャーナル選書)

教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト : 気付き、工夫して、つなげる。 (教育ジャーナル選書)
紙図書
小林倫代 編・著, 藤井茂樹, 廣瀬由美子, 星祐子 著学研教育みらい2018.7<FG1-L657>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01053968 01137482 00956371 001258150

アクティベート教育学 07

アクティベート教育学 07
紙図書
汐見稔幸, 奈須正裕 監修ミネルヴァ書房2019.4<FA1-M13>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00158338 00399021 00956371 00978348

授業のユニバーサルデザイン : 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる Vol.9

授業のユニバーサルデザイン : 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる Vol.9
紙図書
桂聖, 石塚謙二, 廣瀬由美子, 日本授業UD学会 編著東洋館出版社2017.1<FC52-L572>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00886442 00978348 00956371

授業のユニバーサルデザイン : 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる Vol.10

授業のユニバーサルデザイン : 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる Vol.10
紙図書
桂聖, 石塚謙二, 廣瀬由美子, 川上康則, 日本授業UD学会 編著東洋館出版社2017.9<FC52-L676>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00886442 00978348 00956371

特別支援学級をはじめて担任する先生のための国語算数授業づくり : 指導計画が立てられる! (特別支援教育サポートBOOKS)

特別支援学級をはじめて担任する先生のための国語算数授業づくり : 指導計画が立てられる! (特別支援教育サポートBOOKS)
紙図書
菅原眞弓, 廣瀬由美子 編著明治図書出版2015.10<FG1-L339>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）001217137 00956371

授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業の全時間指導ガイド : 特別支援教育の視点をふまえた国語授業づくり 4年

授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業の全時間指導ガイド : 特別支援教育の視点をふまえた国語授業づくり 4年
紙図書
授業のユニバーサルデザイン研究会 監修, 桂聖, 廣瀬由美子 編著東洋館出版社2013.3<FC52-L46>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01191458 00886442 00956371

授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業の全時間指導ガイド : 特別支援教育の視点をふまえた国語授業づくり 3年

授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業の全時間指導ガイド : 特別支援教育の視点をふまえた国語授業づくり 3年
紙図書
授業のユニバーサルデザイン研究会 監修, 桂聖, 廣瀬由美子 編著東洋館出版社2013.4<FC52-L51>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01191458 00886442 00956371

授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業の全時間指導ガイド : 特別支援教育の視点をふまえた国語授業づくり 2年

授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業の全時間指導ガイド : 特別支援教育の視点をふまえた国語授業づくり 2年
紙図書
授業のユニバーサルデザイン研究会 監修, 桂聖, 廣瀬由美子 編著東洋館出版社2013.4<FC52-L50>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01191458 00886442 00956371

授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業の全時間指導ガイド : 特別支援教育の視点をふまえた国語授業づくり 1年

授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業の全時間指導ガイド : 特別支援教育の視点をふまえた国語授業づくり 1年
紙図書
桂聖, 廣瀬由美子 編著, 授業のユニバーサルデザイン研究会 監修東洋館出版社2012.2<FC52-J541>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00886442 00956371 01191458

授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業の全時間指導ガイド : 特別支援教育の視点をふまえた国語授業づくり 5年

授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業の全時間指導ガイド : 特別支援教育の視点をふまえた国語授業づくり 5年
紙図書
授業のユニバーサルデザイン研究会 監修, 桂聖, 廣瀬由美子 編著東洋館出版社2013.2<FC52-L18>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00886442 00956371 01191458

授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業の全時間指導ガイド : 特別支援教育の視点をふまえた国語授業づくり 6年

授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業の全時間指導ガイド : 特別支援教育の視点をふまえた国語授業づくり 6年
紙図書
授業のユニバーサルデザイン研究会 監修, 桂聖, 廣瀬由美子 編著東洋館出版社2013.3<FC52-L45>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01191458 00886442 00956371

通常の学級担任がつくる授業のユニバーサルデザイン : 国語・算数授業に特別支援教育の視点を取り入れた「わかる授業づくり」 (特別な支援が必要な子どもたちへ ; 5)

通常の学級担任がつくる授業のユニバーサルデザイン : 国語・算数授業に特別支援教育の視点を取り入れた「わかる授業づくり」 (特別な支援が必要な子どもたちへ ; 5)
紙図書
廣瀬由美子, 桂聖, 坪田耕三 編著東洋館出版社2009.5<FG1-J221>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00956371 00886442 00174103

みんなで考えよう障がい者の気持ち : 読んでわかる、体験してわかる 7

みんなで考えよう障がい者の気持ち : 読んでわかる、体験してわかる 7
紙図書児童書
学研教育出版2010.2<Y1-N10-J80>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00211799 00268389 00956371

新教育課程における発達障害のある子どもの自立活動の指導 : 特別支援学校・特別支援学級・通級,通常の学級の指導の工夫

新教育課程における発達障害のある子どもの自立活動の指導 : 特別支援学校・特別支援学級・通級,通常の学級の指導の工夫
紙図書
笹森洋樹, 廣瀬由美子, 三苫由紀雄 編著明治図書出版2009.9<FG1-J319>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01165824 00956371 01191993

特別支援教育の基礎 : 確かな支援のできる教師・保育士になるために

特別支援教育の基礎 : 確かな支援のできる教師・保育士になるために
紙図書
土橋圭子, 今野正良, 廣瀬由美子, 渡邉慶一郎 編, 宮本信也, 石塚謙二, 西牧謙吾, 柘植雅義, 青木建 監修東京書籍2009.9<FG1-J257>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00538137 00993641 00956371 00301779 00978348 01007002

通常の学級担任がつくる個別の指導計画 (特別な支援が必要な子どもたちへ ; 1)

通常の学級担任がつくる個別の指導計画 (特別な支援が必要な子どもたちへ ; 1)
紙図書
廣瀬由美子, 佐藤克敏 編著東洋館出版社2006.3<FG1-H465>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00956371 01036634
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