国立国会図書館サーチ(NDL SEARCH)
メニューを開く
検索
ヘルプ
ログイン
ヘルプ
ログイン
検索
絞り込み条件
絞り込み条件
図書館
項目を閉じる
国立国会図書館
全国の図書館
インターネットで閲覧できるものに絞る
WebNDLA用(著者名・著作)
項目を閉じる
タイトル
項目を閉じる
著者・編者
項目を閉じる
出版者
項目を閉じる
出版年(西暦)
項目を閉じる
年
〜
年
開く
2000年代
(1)
2010年代
(10)
2020年代
(4)
ISBN / ISSN
項目を閉じる
請求記号
項目を閉じる
資料種別
ヘルプページへのリンク
項目を閉じる
図書
(15)
雑誌
新聞
和古書・漢籍
博士論文
地図
楽譜
webサイト
電子書籍・電子雑誌
電子資料
映像資料
録音資料
規格・テクニカルリポート類
文書・図像類
すべて解除
雑誌記事等
資料形態
ヘルプページへのリンク
項目を閉じる
デジタル
紙
(15)
マイクロ
記録メディア
すべて解除
絞り込み条件
絞り込み条件
検索結果 15 件
20件ずつ表示
50件ずつ表示
100件ずつ表示
リスト表示
サムネイル表示
テーブル表示
適合度順
出版年:古い順
出版年:新しい順
タイトル:昇順
タイトル:降順
著者:昇順
著者:降順
請求記号順
タイトルでまとめる
一括お気に入り
Platform 6
Platform 6
紙
図書
Ayumu Goukon
郷右近歩
2023.10
<KC726-M2009>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
01155131
特別支援教育におけるコーディネーターの役割 続
特別支援教育におけるコーディネーターの役割 続
紙
図書
ナカニシヤ出版
2023.1
<FG1-M389>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
032696882
01155131
曖昧な在り様の続き
曖昧な在り様の続き
紙
図書
郷右近歩
新潮社図書編集室
2021.5
<KH971-M27401>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
01155131
かいとくん
かいとくん
紙
図書
郷右近歩 著
ナカニシヤ出版
2020.8
<KC726-M744>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01155131
特別と支援と教育
特別と支援と教育
紙
図書
郷右近歩 著
ナカニシヤ出版
2019.1
<FG1-M8>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01155131
特別支援〈心理〉第二研究室
特別支援〈心理〉第二研究室
紙
図書
郷右近歩 著
ナカニシヤ出版
2017.9
<FG1-L651>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01155131
知的障害者の就労支援 : コーディネートの実際
知的障害者の就労支援 : コーディネートの実際
紙
図書
森紗也佳 著, 郷右近歩 監修
ナカニシヤ出版
2016.1
<EL125-L283>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
001291509
01155131
a boy with trisomy 18
a boy with trisomy 18
紙
図書
郷右近歩 著
新潮社図書編集室
2015.5
<KC726-L1191>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01155131
めずらしいひと
めずらしいひと
紙
図書
郷右近歩 著
ナカニシヤ出版
2016.8
<SC19-L718>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01155131
科学と美術
科学と美術
紙
図書
郷右近歩 著
ナカニシヤ出版
2013.1
<KH827-L8>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01155131
Signal
Signal
紙
図書
郷右近歩 著
郷右近歩
2013.12
<KC726-L472>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
01155131
日々の暮らし
日々の暮らし
紙
図書
郷右近歩 著
ナカニシヤ出版
2012.4
<E9-J552>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01155131
Romantic Science : A case study
Romantic Science : A case study
紙
図書
郷右近歩 著
ナカニシヤ出版
2011.6
<FG1-J606>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01155131
Trisomy 18 : a case study
Trisomy 18 : a case study
紙
図書
郷右近歩 著
ナカニシヤ出版
2010.5
<FG1-J439>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01155131
特別支援教育におけるコーディネーターの役割 : 脳損傷事例を通して考える本人・保護者中心の連携支援体制
特別支援教育におけるコーディネーターの役割 : 脳損傷事例を通して考える本人・保護者中心の連携支援体制
紙
図書
郷右近歩 著
ナカニシヤ出版
2008.11
<FG1-J187>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01155131
検索結果は以上です。
書誌情報を一括出力