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すべての子どもの権利を実現するインクルーシブ保育へ : 多文化共生・障がい・家庭支援・医療的ケア
すべての子どもの権利を実現するインクルーシブ保育へ : 多文化共生・障がい・家庭支援・医療的ケア
紙
図書
芦澤清音 他編著
ひとなる書房
2023.4
<FG1-M416>
国立国会図書館
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著者紹介
...おと)東京都立大学名誉教授 (
いがらし もとこ
)白梅学園大学子ども学部准教授 (はやし めぐみ)足利短期大...
学びをみとる : エスノメソドロジー・会話分析による授業の分析
学びをみとる : エスノメソドロジー・会話分析による授業の分析
紙
図書
五十嵐素子, 平本毅, 森一平, 團康晃, 齊藤和貴 編
新曜社
2023.11
<FC52-M648>
国立国会図書館
全国の図書館
多様性がいきるインクルーシブ保育 : 対話と活動が生み出す豊かな実践に学ぶ
多様性がいきるインクルーシブ保育 : 対話と活動が生み出す豊かな実践に学ぶ
紙
図書
浜谷直人, 芦澤清音, 五十嵐元子, 三山岳 著
ミネルヴァ書房
2018.6
<FG1-L638>
国立国会図書館
全国の図書館
教育諸概念の実践の論理 : 教示、学習、知識、能力の社会的組織化
教育諸概念の実践の論理 : 教示、学習、知識、能力の社会的組織化
紙
博士論文
五十嵐素子 [著]
[五十嵐素子]
[2008]
<UT51-2008-E645>
国立国会図書館
ワークプレイス・スタディーズ : はたらくことのエスノメソドロジー
ワークプレイス・スタディーズ : はたらくことのエスノメソドロジー
紙
図書
水川喜文, 秋谷直矩, 五十嵐素子 編
ハーベスト社
2017.3
<EL121-L283>
国立国会図書館
全国の図書館
教育諸概念の実践の論理 : 教示、学習、知識、能力の社会組織化
教育諸概念の実践の論理 : 教示、学習、知識、能力の社会組織化
紙
図書
五十嵐素子 [著]
一橋大学
2007.10
全国の図書館
Identification and characterization of a stigmatic autoinhibited Ca2+-ATPase that is required for compatible pollination in the Brassicaceae
Identification and characterization of a stigmatic autoinhibited Ca2+-ATPase that is required for compatible pollination in the Brassicaceae
デジタル
博士論文
障害者向け資料あり
Igarashi, Motoko
Nara Institute of Science and Technology
2014-09-25
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者別名
イガラシ, モトコ
五十嵐, 元子
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