検索結果 76 件
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- 内容細目...師の「評価言」に焦点をあてて 勝見 健史／著 生徒の意識のふくらみを大切にした授業設計 籔田 知子／...
- 著者標目人間教育研究協議会 梶田 叡一 浅田 匡 加藤 明 鎌田 首治朗 勝見 健史 籔田 知子 藤本 陽三 小林 多津子 金澤 孝夫 福本 義...
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- 内容細目...」と「自己認識」の手段として 勝見 健史／著 ティーチング・ポートフォリオで授業力を磨く 永田 智子...
- 著者標目人間教育研究協議会 梶田 叡一 加藤 明 服部 英雄 田中 博史 菅井 啓之 藤本 英樹 今堀 志津 勝見 健史 永田 智子 松島 るみ 尾崎 仁美 鎌田 首治朗 中村 哲
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- 内容細目...の生命線としての「対話」活動 勝見 健史／著 基礎学力の明確化と評価規準の設定 村松 啓至／著 基礎...
- 著者標目人間教育研究協議会 角屋 重樹 加藤 明 勝見 健史 浅田 匡 陰山 英男 湯川 笑子 梶田 叡一
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- 内容細目...語科の学力と求められる指導力 勝見 健史／著 <理科>学問する心を学び育てる 菅井 啓之／著 社会科...
- 著者標目人間教育研究協議会 加藤 明 勝見 健史 菅井 啓之 中山 京子 善野 八千子 浅田 匡 井上 尚美...
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- 内容細目...価のためのポートフォリオ評価 勝見 健史／著 基礎・基本の焦点化と目標に準拠した評価 山極 隆／著 ...
- 著者標目人間教育研究協議会 梶田 叡一 加藤 明 古川 治 勝見 健史 山極 隆 清水 健 吉川 成夫 角屋 重樹 北 俊夫 浅田...