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教科書と一緒に読む津軽の歴史
教科書と一緒に読む津軽の歴史
紙
記録メディア
図書
障害者向け資料あり
小瑶史朗, 篠塚明彦 編著
弘前大学出版会
2019.7
<GC15-M60>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
小瑶, 史朗
篠塚, 明彦
18歳までに育てたい力 : 社会科で育む「政治的教養」
18歳までに育てたい力 : 社会科で育む「政治的教養」
紙
図書
坂井俊樹 監修, 小瑶史朗, 鈴木隆弘, 國分麻里 編著
学文社
2017.2
<FC73-L43>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
坂井, 俊樹, 1951-
小瑶, 史朗
鈴木, 隆弘 國分, 麻里
開発教育の批判的検討と課題 : 社会科における世界認識論の系譜から
開発教育の批判的検討と課題 : 社会科における世界認識論の系譜から
紙
博士論文
小瑶史朗 [著]
[小瑶史朗]
[2007]
<UT51-2008-G786>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
小瑶, 史朗
社会科教育の再構築をめざして : 新しい市民教育の実践と学力
社会科教育の再構築をめざして : 新しい市民教育の実践と学力
紙
図書
坂井俊樹, 小瑶史朗, 重松克也, 竹内裕一 編
東京学芸大学出版会
2009.3
<FC72-J99>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
坂井, 俊樹, 1951-
小瑶, 史朗
重松, 克也
〈社会的排除〉に向き合う授業 : 考え話し合う子どもたち
〈社会的排除〉に向き合う授業 : 考え話し合う子どもたち
紙
図書
坂井俊樹 編著
新泉社
2022.3
<FC72-M131>
国立国会図書館
全国の図書館
中高社会科へのアプローチ : 社会科教師の専門性育成 : 研究と教育のコラボレーション
中高社会科へのアプローチ : 社会科教師の専門性育成 : 研究と教育のコラボレーション
紙
図書
東京学芸大学社会科教育学研究室 編
東京学芸大学出版会
2008.6
<FC72-J23>
国立国会図書館
弘前大学教育学部紀要
弘前大学教育学部紀要
紙
雑誌
弘前大学教育学部 編
弘前大学教育学部
1975-2020
<Z22-83>
国立国会図書館
全国の図書館
国際理解教育
国際理解教育
紙
デジタル
雑誌
日本国際理解教育学会 編
日本国際理解教育学会
1995-
<Z7-B582>
国立国会図書館
全国の図書館
弘前大学教育学部研究紀要クロスロード : journal for educational research
弘前大学教育学部研究紀要クロスロード : journal for educational research
紙
雑誌
弘前大学教育学部 編
弘前大学教育学部
2000-2022
<Z71-E302>
国立国会図書館
全国の図書館
開発教育
開発教育
紙
デジタル
雑誌
『開発教育』編集委員会 編
開発教育協会
1983-
<Z7-1762>
国立国会図書館
全国の図書館
社会科教育研究
社会科教育研究
紙
デジタル
雑誌
日本社会科教育学会 編
日本社会科教育学会
1953-
<Z7-285>
国立国会図書館
全国の図書館
国際理解
国際理解
紙
デジタル
雑誌
帝塚山学院大学国際理解研究所
1972-2019
<Z7-1360>
インターネットで読める
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東京学芸大学紀要 第1部門 教育科学
東京学芸大学紀要 第1部門 教育科学
紙
雑誌
東京学芸大学 [編]
東京学芸大学
1967-2005
<Z7-316>
国立国会図書館
全国の図書館
開発教育:公正な地球社会のための教育 Vol.58(2011) 特集オルタナティブな教育と開発教育
開発教育:公正な地球社会のための教育 Vol.58(2011) 特集オルタナティブな教育と開発教育
紙
図書
開発教育協会
明石書店
2011.8
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内容細目
...解教育とアジア・アフリカ問題
小瑤 史朗
/著 開発教育・ESDにおける国際交流の成果と課題 田中 治...
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