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検索結果 22 件

授業リフレクション研究による学びの考究 : 教師を生きる経験を記述する

授業リフレクション研究による学びの考究 : 教師を生きる経験を記述する
紙図書
澤本和子 著風間書房2024.6<FC52-R84>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目沢本, 和子, 1946-

学びをひらくレトリック : 学習環境としての教師 オンデマンド版 (子どもの発達と教育 ; 3)

学びをひらくレトリック : 学習環境としての教師 オンデマンド版 (子どもの発達と教育 ; 3)
紙図書
澤本和子 著金子書房2022.11<FC52-M528>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目沢本, 和子, 1946-

国語科授業研究の展開 : 教師と子どもの協同的授業リフレクション研究

国語科授業研究の展開 : 教師と子どもの協同的授業リフレクション研究
紙図書
澤本和子, 授業リフレクション研究会 編著東洋館出版社2016.2<FC76-L220>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目沢本, 和子, 1946- 授業リフレクション研究会

〈書く〉で学びを育てる : 授業を変える言語活動構造図

〈書く〉で学びを育てる : 授業を変える言語活動構造図
紙図書
澤本和子, 益地憲一 監修, 国語教育実践理論研究会 著東洋館出版社2014.8<FC76-L105>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目沢本, 和子, 1946- 益地, 憲一, 1946- 国語教育実践理論研究会

新提案教材再研究 : 循環し発展する教材研究 : 子どもの読み・子どもの学びから始めよう

新提案教材再研究 : 循環し発展する教材研究 : 子どもの読み・子どもの学びから始めよう
紙図書
澤本和子 監修, 国語教育実践理論研究会 著東洋館出版社2011.7<FC77-J136>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目沢本, 和子, 1946- 国語教育実践理論研究会

反省的授業研究による教師成長支援・教師ネットワーク再構築と学校再生の実証的研究

反省的授業研究による教師成長支援・教師ネットワーク再構築と学校再生の実証的研究
紙図書
澤本和子, 日本女子大学 [著][澤本和子]2005-2007<Y151-H17500651>
国立国会図書館
  • 著者標目沢本, 和子, 1946- 日本女子大学

国際的協同授業研究による教師成長システムの再開発-「授業リフレクシヨン研究」と「action research」の国際比較研究

国際的協同授業研究による教師成長システムの再開発-「授業リフレクシヨン研究」と「action research」の国際比較研究
紙図書
澤本, 和子, 日本女子大学2001-2002<Y151-H13680254>
国立国会図書館
  • 著者標目沢本, 和子, 1946-

地域を基盤とするボトムアップ型教員研修システム構築の国際協同研究 : 日本とカナダを中心とする英語圏地域での現職教員研修システム開発と教員研修ネットワークの構築

地域を基盤とするボトムアップ型教員研修システム構築の国際協同研究 : 日本とカナダを中心とする英語圏地域での現職教員研修システム開発と教員研修ネットワークの構築
紙図書
澤本和子, 日本女子大学 [著][澤本和子]2003-2004<Y151-H15500638>
国立国会図書館
  • 著者標目沢本, 和子, 1946- 日本女子大学

教員養成・教員研修における大学と教育現場とのパートナーシツプに関する実証研究

教員養成・教員研修における大学と教育現場とのパートナーシツプに関する実証研究
紙図書
澤本, 和子, 山梨大学1998-2000<Y151-H10480037>
国立国会図書館
  • 著者標目沢本, 和子, 1946-

柏市立中原小学校の挑戦! : 夢中・熱中・集中…そして感動 : 授業リフレクションで校内研を変える

柏市立中原小学校の挑戦! : 夢中・熱中・集中…そして感動 : 授業リフレクションで校内研を変える
紙図書
澤本和子, 宗我部義則 編著, 千葉県柏市立中原小学校 著東洋館出版社2005.6<FC33-H42>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目沢本, 和子, 1946- 宗我部, 義則 中原小学校 (柏市立)

学級実務の効率化を図る (21世紀を生き抜く学級担任 ; 5)

学級実務の効率化を図る (21世紀を生き抜く学級担任 ; 5)
紙図書
ぎょうせい2002.4<FC5-G190>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目無藤, 隆, 1946- 沢本, 和子, 1946- 寺崎, 千秋, 1946-

学びを育てる授業デザイン (21世紀を生き抜く学級担任 ; 2)

学びを育てる授業デザイン (21世紀を生き抜く学級担任 ; 2)
紙図書
ぎょうせい2002.3<FC52-G623>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目無藤, 隆, 1946- 沢本, 和子, 1946- 寺崎, 千秋, 1946-

学級の壁を超えた保護者、地域との連携 (21世紀を生き抜く学級担任 ; 4)

学級の壁を超えた保護者、地域との連携 (21世紀を生き抜く学級担任 ; 4)
紙図書
ぎょうせい2002.2<FC5-G174>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目無藤, 隆, 1946- 沢本, 和子, 1946- 寺崎, 千秋, 1946-

子どもを見る目を鍛える (21世紀を生き抜く学級担任 ; 3)

子どもを見る目を鍛える (21世紀を生き抜く学級担任 ; 3)
紙図書
ぎょうせい2002.3<FC54-G266>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目無藤, 隆, 1946- 沢本, 和子, 1946- 寺崎, 千秋, 1946-

崩壊を防ぐ学級づくり (21世紀を生き抜く学級担任 ; 1)

崩壊を防ぐ学級づくり (21世紀を生き抜く学級担任 ; 1)
紙図書
ぎょうせい2001.12<FC5-G171>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目無藤, 隆, 1946- 沢本, 和子, 1946- 寺崎, 千秋, 1946-

教師の発達を支える授業リフレクシヨン研究方法の開発

教師の発達を支える授業リフレクシヨン研究方法の開発
紙図書
澤本, 和子, 山梨大学1995-1997<Y151-H07680226>
国立国会図書館
  • 著者標目沢本, 和子, 1946-

学びをひらくレトリック : 学習環境としての教師 (子どもの発達と教育 ; 3)

学びをひらくレトリック : 学習環境としての教師 (子どもの発達と教育 ; 3)
紙図書
沢本和子 著金子書房1996.5<FC52-G39>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目沢本, 和子, 1946-

授業で成長する教師 (シリーズ新しい授業を創る ; 第5巻)

授業で成長する教師 (シリーズ新しい授業を創る ; 第5巻)
紙図書
藤岡完治, 澤本和子 編著ぎょうせい1999.8<FC23-G62>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目藤岡, 完治, 1945- 沢本, 和子, 1946- 水越, 敏行, 1932- 吉崎, 静夫, 1950-

わかる・楽しい説明文授業の創造 : 授業リフレクション研究のススメ 教師のための国語科授業研究

わかる・楽しい説明文授業の創造 : 授業リフレクション研究のススメ 教師のための国語科授業研究
紙図書
沢本和子, お茶の水国語教育研究会 編著東洋館出版社1996.5<FC76-G49>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目沢本, 和子, 1946- お茶の水国語教育研究会

ことばの力をつける入門期の学習指導 : ワークシートの作成とその活用 (国語科・新しい学力観に立つ授業の改善シリーズ ; 3)

ことばの力をつける入門期の学習指導 : ワークシートの作成とその活用 (国語科・新しい学力観に立つ授業の改善シリーズ ; 3)
紙デジタル図書
藤井圀彦, 沢本和子 共著東洋館出版社1994.3<FC76-E311>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目藤井, 圀彦, 1930- 沢本, 和子, 1946-
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