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調ベ学習、読書学習の実践から実践研究への軌跡 : 中卒工員から小学校教員そして大学教員として
調ベ学習、読書学習の実践から実践研究への軌跡 : 中卒工員から小学校教員そして大学教員として
紙
図書
米谷茂則 著
悠光堂
2023.9
<FC53-M16>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
米谷, 茂則, 1951-
小学校学級担任による国語科授業及び教材研究
小学校学級担任による国語科授業及び教材研究
紙
図書
米谷茂則 著
悠光堂
2018.7
<FC76-L400>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
米谷, 茂則, 1951-
読書と豊かな人間性 (放送大学教材)
読書と豊かな人間性 (放送大学教材)
紙
図書
児童書
米谷茂則, 岩崎れい 著
放送大学教育振興会
2020.6
<UL374-M34>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
米谷, 茂則, 1951-
岩崎, れい
読書科からの希望の学習
読書科からの希望の学習
紙
図書
児童書
米谷茂則 著
悠光堂
2014.3
<FC53-L4>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
米谷, 茂則, 1951-
読書と豊かな人間性 新版 (放送大学教材)
読書と豊かな人間性 新版 (放送大学教材)
紙
図書
児童書
朝比奈大作, 米谷茂則 著
放送大学教育振興会
2015.6
<UL374-L50>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
朝比奈, 大作, 1946-
米谷, 茂則, 1951-
小学校上学年児童から中学生の読書の研究
小学校上学年児童から中学生の読書の研究
紙
図書
児童書
米谷茂則 著
現代図書
2009.10
<UG41-J16>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
米谷, 茂則, 1951-
読書と豊かな人間性 3訂版 (放送大学教材)
読書と豊かな人間性 3訂版 (放送大学教材)
紙
図書
朝比奈大作, 米谷茂則 著
放送大学教育振興会
2009.6
<FC53-J11>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
朝比奈, 大作, 1946-
米谷, 茂則, 1951-
小学校児童の絵本読書指導論
小学校児童の絵本読書指導論
紙
図書
児童書
米谷茂則 著
高文堂出版社
2005.12
<UG41-H29>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
米谷, 茂則, 1951-
小学校児童の絵本読書指導論
小学校児童の絵本読書指導論
紙
博士論文
米谷茂則 [著]
[米谷茂則]
2003
<UT51-2004-F247>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
米谷, 茂則, 1951-
児童主体の創造を表現する読書の学習
児童主体の創造を表現する読書の学習
紙
図書
児童書
米谷茂則 著
高文堂出版社
2002.1
<FC53-G44>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
米谷, 茂則, 1951-
学校図書館のひずみ (現代ひずみ叢書 ; 20)
学校図書館のひずみ (現代ひずみ叢書 ; 20)
紙
図書
児童書
米谷茂則 著
高文堂出版社
2000.12
<UL374-G50>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
米谷, 茂則, 1951-
読書と豊かな人間性 改訂版 (放送大学教材 ; 2004)
読書と豊かな人間性 改訂版 (放送大学教材 ; 2004)
紙
図書
増田信一, 朝比奈大作, 米谷茂則 著
放送大学教育振興会
2004.6
<UL374-H50>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
増田, 信一, 1933- 朝比奈, 大作, 1946-
米谷, 茂則, 1951-
調ベ学習の実践と読書指導 : 読書活動集会 図書資料による道徳授業
調ベ学習の実践と読書指導 : 読書活動集会 図書資料による道徳授業
紙
デジタル
図書
児童書
米谷茂則 著
国土社
1994.8
<FC53-E15>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
米谷, 茂則, 1951-
自己教育力を育てる調べ学習の指導 : 資料利用からレポートの書かせ方、発表まで
自己教育力を育てる調べ学習の指導 : 資料利用からレポートの書かせ方、発表まで
紙
デジタル
図書
米谷茂則 著
千秋社
1992.12
<FC72-E173>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
米谷, 茂則, 1951-
図書資料を中心とした調べ学習の指導
図書資料を中心とした調べ学習の指導
紙
デジタル
図書
米谷茂則 著
[米谷茂則]
1990.12
<FC53-E10>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
米谷, 茂則, 1951-
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